一、课前预习习惯

 1.提前预习课程，每天晚上和上课前，都要对将要学习的课文做简要的预习，了解课文的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。

 2.预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。

    3.预习时要学会用笔在书上做不同的标记

4.预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。

二、课堂学习习惯

　　1.课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。

　　2.课堂上认真接受教师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入学习。

　　3.积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，对与自己不一致的见解要敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。

　　4.有疑难问题时，及时举手发问。

　　5.虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。

三、书写习惯

　　1.保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。

　　2.书写时要注意保护好视力，要做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。

　　3.不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。

 4.写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。

四、作业习惯

1.当天独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上。

2.写完作业后把作业放入书包中，并整理书包，使学习资料在书包中分类放置有序。