一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的发展理念，坚持聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师”的工作策略，回顾历史，展望未来，促进学校可持续发展。
二、工作策略
1、工作态度：尽心、细心、精心、静心
2、工作思路：抓常规、抓落实、求发展
3、工作作风：勤勉、务实、团结、求新
4、工作方法：分层管理、责任到人
三、工作目标
以五十周年校庆为契机，回顾历史，展望未来，全面推进各项工作为本学期的工作重心。
1、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人
2、常规工作：规范、有序、高效
3、教师管理：培养教师的五种意识：服务意识、尊重学生意识、严谨治教意识、全面质量意识、团队合作意识
4、学科建设：以课程标准为依据，以二期课改理念为指导，围绕课堂抓实效、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设不断完善，课堂教学不断规范。
5、班级工作：规范引领、和谐发展、诚信温馨
6、总务工作：一切服务于学生；一切服务于教学
四、工作要点
（一）队伍建设
1、以“人品正、作风实、业务钻、责任强”为目标，深入推进学校班子队伍建设；以科学发展观整改落实为载体，进一步加强支部建设和党员队伍建设，切实发挥党员“三高”作用；以“围绕中心、服务中心”为要求，强化对工会组织的定位要求；以“先锋队”为团支部建设总体要求。
2、以师德师风建设为主题，以组织讨论、修订学校师德师风建设的具体制度为抓手，努力建设一支勤勉务实的干部队伍，打造一支敬业爱生的教师队伍，多渠道提升学校的社会影响力。
3、在学校制定新一轮发展规划的基础上，教师制定个人发展规划，着力打造一支专业水平较高的教师队伍。
4、加强干部培养，强化中层干部的培训使用和管理，使之有管理意识，管理能力，认真落实民主集中制，充分发挥干部的作用，引导出思路，使各项工作稳步开展。
5、推进学校骨干教师队伍建设，结合校庆，举行骨干教师教学实践研讨。
6、完善职初期教师培养要求，行政要求和自主研习相结合。在机制体制上给以保证，从而使我校教师队伍逐渐形成梯队。开展教师教育教学基本功竞赛。
7、以“校安工程”为契机，着力培养教师的团队合作精神，促进教师的凝聚力。
8认真按计划做好校本培训工作。
（二）德育工作
结合迎世博、五十年校庆、校安工程等重大事件，开展形式多样的专题教育活动，引导学生在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献；宣传篮球文化，发扬篮球精神，激励学生励志图强；遵循学生身心发展规律，师生共同建设温馨教室。
1、以“世博实践年”为抓手，组织开展“四大行动”——世博文化行动、世博文明行动、世博志愿者行动、世博创意行动，展现小学生良好的道德素质和综合素质。
2、结合纪念日、传统节日、校庆筹备等对学生进行爱国荣校、民族精神、理想信念、公民道德、安全防范、心理健康等教育。
3、以“迎世博”为主题，开展第二届科技节、艺术节活动。
4、充分发挥课堂教学的主渠道作用，在学科教学中渗透“两纲”教育；利用校外德育基地，对学生进行专题教育，在实践中不断开拓活动内容。
5、关注学生的思想、学习、身体、心理等发展状况，使教室成为学生学习生活的温馨港湾，形成充满活力的班级文化，合力构建学校良好的育人氛围。继续做好外来务工子女、特殊学生工作，规范心理咨询多功能室的使用管理，充实志愿者队伍，加强对学生的心理疏导，促进每个学生健康发展。
6、以《如何对上海小学生进行理财教育》的科研课题研究为依托，通过生活化的课程，对学生进行理财教育，提高他们的金融意识以及理财技能，从而促进学生的自我激励，独立思考，合作行动，成长为负责任、积极改变世界的公民。
7、进一步规范学生及班级各类评优制度，探索每月“流动红旗”评比办法，不断完善文明班、示范班评选，真正起到激励作用。
8、结合校庆筹备，做好校园网的改版工作，丰富校园网内容，加大宣传力度，充分发挥网络资源的作用，树立良好窗口形象。
（三）教学工作
以“提高课堂教学有效性”为目标，围绕“一个中心、两个提高、三个加强”切实提高教学质量。
一个中心：以提高教学质量为中心，促进教学质量的可持续发展。
两个提高：提高教研组、备课组活动的实效性；提高教师的执教能力和课堂教学的有效性。
三个加强：加强教学流程常规管理规范性；加强教学质量的过程监控；加强学科德育建设。
1、强化课程意识，严格执行课程计划，不随意调整学科科目，不随意调课加课。抓实抓好两项具体要求：不拖堂、作业必改。
2、进一步落实《教学规范从这里开始》（备课分册）的学习与实践，结合学校“
3、以“教研组达标工程”载体，继续做好英语教研组、一年级语文教研组的活动开展，新增设三年级语文教研组为试点，开展集体备课活动。加强教研组建设，提高教研活动的有效性。
4、开展作业有效性研究，教师要讲好例题，选好习题，编好试题，切实减轻学生过重课业负担。
5、以校中青年教师教学基本功评比为平台，以局中青年教师教学评比为契机，提升教师教学能力。
6、注重课题研究，全面开展科研工作，不断提高教师的课程执行力。做好《开发家教指导中心功能，实施学校、社区、家庭联动的家教指导模式研究》结题工作。积极探索和完善学生综合素质评价的方法，着力投身三年级学业水平测试工作中。
7、继续严格落实好“三课二操二活动”要求，确保学生每天锻炼一小时；继续规范进出场及三操（室内、室外、自编操）要求并提高质量；关注体育课程的质量，提高学生的身体素质；组织承办好第七届“东三杯”小学生女子篮球赛。
8、重点学科建设和“一校一品”建设。
以“重点学科建设”为载体，以“学期课程统整”为抓手，推进信息技术、英语学科建设。进一步规划学校的“一校一品”特色，在实践中进一步明确“一校一品”定位：全面、全体；形有项目活动、隐有文化内涵；完善学校“一校一品”整体架构。
9、组织开展好“迎世博、学双语”活动，开展中华经典诵读活动。（配合局活动要求）
10、加强兴趣课、“三队一团”的管理，积极寻求活动资源，发挥教师特长，发展学生特长，活动有记录，有内容，有要求，有展示，有评价等，丰富学生校园生活。
11、继续做好图书馆常规管理工作，提高流通率。完善校级、班级推普员队伍建设，开展好相关活动。加强班级、学校专用电教设备管理，规范使用记录。
（五）后勤管理
良好的后勤保障能促进教学、科研、学科建设的发展，促进学校的发展。
1、严格执行财务制度，规范学校经费使用，实行校务公开，执行“三重一大”制度和实施细则，确实保证学校资金的安全及合理使用。
2、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。
3、通力合作，做好“校安工程”及校庆的各项筹备工作。
4、进一步加强校园安全管理工作，提高学校安全防范水平，保障师生人身财产安全。
规范技防设施使用和管理，规范学校门卫制度，全面推行来访人员挂牌进校，学生离校必须有出门证；学校财产外借必须经校级领导同意，要有借条并需有出门证。
加强食堂、饮用水质量检查；严格执行消防安全制度，规范各类安全防范应急预案，加强监督和检查（定期与不定期相结合），加强校舍、消防设备等检查做好记录，对存在安全隐患及时处理。
5、制定学校控制近视眼率方案，全员关注学生用眼健康。加强学校卫生工作，加强晨检，做好H1N1流感防控、水痘等等传染性疾病的防控工作。检查食堂、饮用水卫生状况。
6、进一步规范学校收费行为，做好收费公示工作，严格执行“明白交费卡”。
7、继续调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理。
五、重点工作
二月份：
1、开学典礼
2、各路制订计划
3、常规教育
三月份：
1、校科技节活动
2、教师教学技能比赛
3、承办第七届“东三杯”女子篮球赛
四月份：
1、学生社会考察活动
2、启动学校搬迁工作
3、校文明组室评选
五月份：
1、三年级学业水平测试工作
2、一年级招生工作、五年级毕业工作
3、校艺术节活动
4、二年级入队仪式
5、启动学校校舍维修工作
六月份：
1、毕业典礼及学期结束工作
2、校先进教研组评选
