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指标描述

     学校有鲜明的办学理念和中长期的培养目标。学校有《学校三年发展规划》、《学生行为规范教育三年规划》,以及《文明单位(和谐校园)创建规划》。根据规划,学校、支部、工会及教导处、总务处制定相应的学期计划,具体落实措施与途径。
     学校严格按照课程设置要求,保证基础型课程、拓展型课程和探究型课程的落实到位。
     每学期,中层干部都针对计划的执行度进行述职,从而确保计划能顺利完成。学校领导也在每学年末对学校的发展状况进行回顾,由教师根据学校的“三年规划”及长期发展目标来审核校长的工作,对校长工作进行考评,保证校长的工作不偏离办学理念的达成,办学目标的落实,确保学校科学、全面、和谐发展。

 

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