首页 | 学校概况 | 以智启慧 | 以善树魂 | 以乐怡情 | 以健强体 | 和谐家园 | 文明在行动| 教师学习
 首页 > 文明在线 > 深化学校内涵发展 > 发展战略 > 学校规划
东安三村小学2016学年第二学期工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-02-27

 

一、指导思想:

认真贯彻落实区教育局2016年度工作要求的精神,以学校新一轮发展规划制定为抓手,引领全体教师传承学校传统,树立正确的教育价值观,准确定位,以积极向上、合作创新的姿态,共同努力,促进学校发展再上一台阶

二、工作主线

以“区新优质校”创建项目、实施等第制评价、落实减负增效为重点,进一步加强教师师德建设,努力提升全体教师教育教学能力,推进学校全面发展。

三、主要工作

(一)完成学校新五年发展规划制定

立足教师、学生的发展,以提升学校整体质量,树立学校新形象为目标,在上学期行政班子初步讨论研究基础上,带领全体教工完成学校新五年发展规划的制定。

(二)继续推进学校校本课程建设

继续完善学校课程架构,在初步完成学校拓展型课程“动课程”校本教材编制基础上,开始启动“善课程”内容体系的编制。

(三) 德育文化

以立德树人为核心,以课程为载体,营造“全员育人”、“全过程育人”、“全方位育人”的学校氛围。 围绕“创全”工作精神和要求,继续推进未成年人思想道德建设,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。

1以“勤学、明礼、守纪,争做‘东三’小学子”为主题,继续开展“东三星级好少年(好苗苗)”评比,加强学生行规教育。结合少先队自主管理能力培养,指导学生自我管理大讨论,完善评价方式,促进学生良好习惯的自觉养成。

2、充分利用各类校园活动和“快乐活动日”的开展,引导学生积极参与课程学习和教育活动,让学生在角色的构建、体验和整合过程中形成良好行为,在活动中拥有梦想和憧憬。

3、组织开展好三年级“十岁成长仪式”、五年级毕业典礼等成长教育活动,引导学生学会感恩、体会成长,同时让家长近距离了解学校教育。

4、继续做好学生心理健康教育指导工作,心理课进课表,心理教育指导团队定时、定点开展好学生心理辅导活动。每位教师主动关心、教育好每个学生,注重与家长有效沟通,形成家校有效合力,提高教育效果。

5、重视特教工作的开展,认真实施个别化计划,做好特教专项经费的预算和使用,培养或引进特教专职教师。

6、结合各类活动,邀请家长参与学校重大决策和学校日常管理,建立反馈、沟通、协商、改进的有效机制。组织开展好“家长学校”讲座及家委会活动,有

 

针对性地为家长做好家庭教育指导。

7、本着共享、平等互利互惠的原则和开放的态度,加强学校与社区信息沟通,塑造学校形象,并充分挖掘社区教育资源,拓展学校教育的内容和途径。

(四) 教学工作

以绿色指标为引领,以等第制评价实践为抓手,不断转变教学观念,改进教学和评价方式,让课堂转型,努力换取绿色质量。

1以“基于课程标准的教学和评价”为指导,遵循学生身心发展规律,继续开展“各学科等第制评价”的实践研究,切实减轻学生学业负担和心理负担。

2继续推进教研组建设。围绕“有效教学”和“等第制评价”重点,加强课堂教学活动、课后作业和练习命题的有效设计研究,开展教研组教学研究。通过级组“咬尾巴”磨课、大组研究课等形式,让教师在实践研究中不断提升教学能力,引导学生积极主动参与学习,激发学习积极性,培养良好学习习惯。

3、组织开展“骨干教师教育教学展示”、“中年教师教学比武”、“被带教教师汇报课”等活动,促使骨干发挥辐射引领作用,青年教师能努力站稳讲台。

4组织开展学校第二届“数学周”及各学科竞赛活动。通过校园学习活动氛围的营造和激励措施的保障,激发学生热爱学习的兴趣。

5、进行相关年级教学展示活动和校级教育质量检测工作,研究有效教学模式,确保学校教学质量稳步提升。

6、有序推进学校语言文字工作。组织开展好各类活动、比赛,让学生、教师在活动中积极宣传、推广中华语言文字,自觉做到“讲普通话、写规范字”。

(五)科艺体卫 

围绕“快乐成长 健康第一”的指导思想,认真落实科技、艺术、体育和卫生等工作,营造积极、自信、快乐氛围,让学生身心健康成长。

1严格执行市颁课程计划,因地制宜,开展好学校“阳光一小时”活动,加强“三课两操两活动”课程管理,确保教师专课专用,学生身体素质有所提高。

2、加强市级体育传统项目工作的过程管理,注重特长生的选拔和培养,做好梯队建设。办好第十四届“东三杯”小学生女子篮球赛。

3、认真落实四年级游泳课程,关注过程管理和阶段推进,努力提升学成率。

4、组织开展好一年一度的校园科技节、艺术节活动,营造气氛,激发学生学习兴趣和广泛爱好。创造机会,让学生参与各级各类活动与比赛,拓展学生视野,锻炼学生胆量,提高学生能力。

5、继续开展好学生社团建设,做到活动有计划、有内容,训练有实效,通过社团活动,逐步打造学校特色项目。

6、认真执行晨检制度,防止各种传染病的传播;加强卫生健康和心理健康的教育,重视学生用眼卫生,关注近视眼预防,严格控制近视眼新发病率。 

7、积极开展卫生健康宣传,引导师生、家长选择健康的生活方式。积极落实日常保健工作和传染病防控工作,做到预防为主。

 

 

四、保障体系

(一)党建工作 

贯彻发展是第一要务,加强党建工作,为学校中心工作保驾护航。

1、围绕中心工作,做好宣传引导:党支部在学校新规划制定、课程建设等重大工作推进中,要以积极向上、正面舆论为指导,做好宣传,带领党员和全体教职工发挥聪明才智和能力,为学校发展贡献力量。

2、增强先锋意识,发挥带领作用。继续围绕“两学一做”要求,以“提高素质、增强党性”为目的,通过岗位建功,加强党员自身专业发展目标管理、加强服务群众、服务学生意识,促进党员发挥先锋模范作用。

(二)学校管理

坚持“以人为本、依法治校”原则,以自觉遵守制度为基准,以实事求是、规范公正为工作理念,以理解宽容之心、成就教师之念,继续营造制度化、科学化、人性化的组织管理文化。

1、关注各项制度执行的科学性、规范化和可操作性,加强制度的落实,着重引导教师对制度的自觉遵守和认真执行。

2、结合各项工作和活动,搭建平台,让各职能部门和各岗位负责人能积极承担职责,展示能力,以“互动与合作”为指导思想,发挥功能集聚的作用。

3充分发挥教代会在校务公开中的作用,保障教职工参政议政权利,增强

主人翁意识;丰富校务公开的内容,提高校务公开的实效性具有重要意义。

4关注信息技术的优势,不断以信息化手段,提高学校管理效益,并在应用中不断提升管理理念。

(三)教师队伍

   学校发展之源,教师为核心之本。积极树立“教师是学校第一资源”的理念,培养一支自主发展、主动发展的教师队伍。

1加强形势教育,帮助教师认识构建学习型社会已经成为当今世界潮流,唤起教师危机意识。利用“道德讲堂”、教工学习等平台,继续进行师德师风学习,注重教师专业素养和教育境界的提升。

2、加强校本培训,不断提升教育教学能力。组织全体教师和班主任进行有关班级管理、学生教育、家长沟通等方面的培训学习,不断提高解决问题的能力。围绕学校“新优质校”创建项目和等第制评价工作,结合教师需求,分层、分类开展相关培训工作,让教师的教学理念伴随着学习、研究和发现进行改变。

3、继续做好师徒带教和青年教师培养等工作,通过相关制度的执行,帮助青年教师尽快适应岗位要求,促进教师岗位成才。

4、继续做好学校教科研工作,根据学校发展愿景和年度工作重点,思考并初步确立新一轮学校课题研究内容

(四)工会协作

    着力发挥工会“维护、建设、参与、教育”四大职能,做好学校和教工之间的桥梁和纽带,为学校新一轮发展提供有力支持。

1、以学校新五年发展规划制定为主要内容,组织开展好学校第十三届教代会第一次会议。

2、 配合党政继续开展好教师政治思想和专业素养学习活动,进一步加强学校师德师风建设。

3、定期召开工会委员、室长例会,提高工会委员、室长的服务意识、大局意识。组织开展好“教工之家”、“妇女之家”活动,通过学习观摩、文体娱乐等形式,丰富教职工生活。

4、做好在职教工和退休教师生活、帮困、保险、理赔、体检等工作,保障每一位教职工切身利益,提高工会服务质量。

(五)后勤保障 

围绕学校的发展规划,进一步规范财务财产管理,建设安全、整洁、绿色的校园环境,为教育和教学顺利实施,提供保障。

1、严格、认真执行财经、财务、三重一大制度。根据2016年度部门预算和预算执行计划,按时用好、用了各项经费,确保各项生均经费定额使用达标。

2进一步完善公务卡制度建设,严格执行公务卡及现金使用管理制度规定(徐汇区预算单位现金结算目录),单位公务支出以使用公务卡和银行转账为原则,使用现金为例外,最大程度地减少单位现金支付结算。

3认真做好2016~2017年度安全文明校园、平安校园迎检工作。加强对校园安全工作的日常管理和自查。根据学校上报和公示的场地开放时间,认真安排好值班人员及做好场地、体育器械、药品箱等准备工作,并要求做好记录。

4、定期做好学校食堂、直饮水和教室环境的消毒、检查工作,遇突发事件,及时启动应急预案,确保师生在校生活、用餐和饮水安全。

5、修订完善学校财产保管、领用制度、网络管理制度和文印制度;做好校园各教育场所和教学设备的及时检查和维护工作,确保教育教学活动正常、有序开展。

 

 

                                          徐汇区东三小学

                                           2017216

 

 

沪公网安备 31010402000741号