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2010学年度第一学期学校工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-10-29

一、指导思想

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的发展理念,坚持聚焦课改、决战课堂,聚焦人才、成就教师”的工作策略,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,全面贯彻落实党的教育方针,充分调动师生的积极性,抓好基础教育,更新教育、教学理念,大胆探索教育、教学新路子、新方法,扎实推进素质教育,不断提高教育质量,促进学校可持续发展。

二、工作策略

1、工作态度:尽心、细心、精心、静心

2、工作思路:抓常规、抓基础、抓落实、求发展

3、工作作风:勤勉、务实、团结、求新

4、工作方法:分层管理、明确责任

三、工作目标

以深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》为基础,以五十周年校庆为契机,以制定学校、个人发展规划为抓手,全面推进各项工作,努力使每一个东三师生快乐生活、快乐学习、快乐运动。

1、管理目标:加强学校规范管理,落实岗位责任制,增强教师的服务意识、责任意识、质量意识、合作意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校新发展。

2、队伍目标:增强干部的服务意识,提高学校管理水平;加强教师的科学管理,提高教师的专业化水平,鼓励教师爱生、敬业、奉献,开创我校工作的新局面。

3、德育目标:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,继续加强和改进学生思想道德教育,培养良好的行为习惯,促进全面健康成长。

4、教学目标:以课程标准为依据,以二期课改理念为指导,以实施“有效教学”为抓手,规范落实教学流程管理,提高课堂教学的效益,切实提高教育教学质量。

5、特色工作目标:深入做好“一校一品”,进一步挖掘其文化内涵。

四、主要工作

(一)加强队伍建设,提高管理质量

1、进一步加强干部队伍建设。

牢固树立“管理就是服务”的理念,努力提高管理水平。明确工作重点,做到“三个深入”:深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生健康全面发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。

2、进一步加强党员队伍建设。

以党员经常性教育活动为载体,进一步加强支部建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、进一步加强教职工队伍建设。

以进一步学习教师职业道德校本规范为抓手,结合教师节庆祝活动,继续开展“学习身边的榜样”,进一步加强教师职业道德建设。

以五十年校庆为契机,与退休老校长、老教师座谈,挖掘校史,了解校史,增强爱校热情,提高工作热情。

以校本培训为抓手,关注教师个人专业发展目标制定,以“三奖”评比为契机,提高教师的教学能力,促进教师专业发展;以提供发展的机会和空间为平台,关注各级各类骨干教师的发展,促进骨干教师的迅速成长。

以第三届读书节为平台,倡导师生同悦读。

(二)创新德育形式,提高德育实效

结合五十年校庆等重大事件,开展形式多样的专题教育活动,引导学生在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献;宣传篮球文化,发扬篮球精神,激励学生励志图强;遵循学生身心发展规律,师生共同建设温馨教室。

1、加强班主任队伍建设,开展“以爱育爱,以心育德”的校本培训,提升教师的文化素养和育德能力。

2、以“世博”为契机,以活动为载体,继续开展文明世博系列活动。

3、以五十年校庆为契机,以了解校史、参观校史室为平台,进行爱国荣校教育。结合纪念日、传统节日等对学生进行民族精神、公民道德、安全防范等教育。

4、以新校舍的启用为契机,对学生进行行为规范养成教育、生命教育、爱护公物教育等。

5以“书香相伴,梦想同行”为主题,开展第三届读书节活动,启发学生的想象力和创新力,坚定理想信念,倡导学生们勇于追求梦想,努力实现梦想。

6、充分发挥课堂教学的主渠道作用,在学科教学中渗透“两纲”教育;利用校外德育基地,对学生进行专题教育,在实践中不断开拓活动内容。

7、进一步开展心理健康教育,教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩,培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。

8、进一步以《如何对上海小学生进行理财教育》的科研课题研究为依托,通过生活化的课程,对学生进行理财教育,提高他们的金融意识以及理财技能,从而促进学生的自我激励,独立思考,合作行动,成长为负责任、积极改变世界的公民。

9、进一步规范学生及班级各类评优制度,不断完善文明班、示范班评选,充分发挥文明班、示范班的引领作用。

10、结合校庆筹备,做好校园网的改版工作,丰富校园网内容,加大宣传力度,充分发挥网络资源的作用,树立良好窗口形象。

(三)强化教学有效,提高教学质量

    以“提高课堂教学有效性”为目标,围绕“一个中心、两个提高、三个加强”切实提高教学质量。

一个中心:以提高教学质量为中心,促进教学质量的可持续发展。

两个提高:提高教研组、备课组活动的实效性;提高教师的执教能力和课堂教学的有效性。

三个加强:加强教学流程常规管理规范性;加强教学质量的过程监控;加强学科德育建设。

1、强化课程意识,严格执行课程计划,不随意调整学科科目,不随意调课加课。

2、组织学习《教学规范从这里开始》(上课分册),结合学校“33431管理模式,切实改进教学常规工作,认真上好每一堂课,提高课堂教学的质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。

3、加强教学流程管理,对教师进行如何做好质量分析的培训,切实有效地做好各级质量分析。

4、全面总结重点学科——英语学科建设的经验,借鉴兄弟学校的有效做法,进一步推广学科建设经验,加强教研组建设,提高教研活动的有效性。

5、开展作业有效性研究,教师要讲好例题,选好习题,编好试题,切实减轻学生过重课业负担。

6、注重课题研究,全面开展科研工作,不断提高教师的课程执行力。

7、继续严格落实好“三课二操二活动”要求,确保学生每天锻炼一小时;继续规范进出场及三操(室内、室外、自编操)要求并提高质量;关注体育课程的质量,特别是四年级学生游泳学会率,提高学生的身体素质;组织好第三届体育节。

8、进一步做实“一校一品”特色,深化校本课程的落实,形成智、善、乐、健的校园文化。

9、加强兴趣课、“三队一团”的管理,积极寻求活动资源,发挥教师特长,发展学生特长,活动有记录,有内容,有要求,有展示,有评价等,丰富学生校园生活。

10、继续做好图书馆常规管理工作,提高流通率。完善校级、班级推普员队伍建设,开展好相关活动。加强班级、学校专用电教设备管理,规范使用记录。

(四)做好后勤工作,服务教学一线

良好的后勤保障能促进教学、科研、学科建设的发展,促进学校的发展。

1、扎实抓好学校安全工作,严格执行安全工作各项制度,明确安全岗位职责,做好各种安全防范措施,积极推进“平安校园”创建工作。

2、规范技防设施使用和管理,规范学校门卫制度,全面推行来访人员挂牌进校,学生离校必须有出门证;学校财产外借必须经校级领导同意,要有借条并需有出门证。

3、定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,进一步规范门卫安全检查工作(包括双休日的校园安全)。

4、严格执行财务制度,规范学校经费使用,实行校务公开,执行“三重一大”制度和实施细则,确实保证学校资金的安全及合理使用。

5、进一步明确校产管理职责,加紧完成新添设备的登记工作,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。

6、加强食堂、饮用水质量检查;严格执行消防安全制度,规范各类安全防范应急预案,加强监督和检查(定期与不定期相结合),加强校舍、消防设备等检查做好记录,对存在安全隐患及时处理。

7、制定学校控制近视眼率方案,做好一年级新生的眼保健教育,全员关注学生用眼健康。加强学校卫生工作,加强晨检,做好各类传染性疾病的防控工作,各类疫苗的接种工作。严格检查食堂、饮用水卫生状况。

8、进一步规范学校收费行为,做好收费公示工作,严格执行“明白交费卡”。

9、定期召开后勤工作、安全工作例会,调动后勤人员的工作积极性,加强对临时工的管理。

五、重点工作

九月份:

    1、开学典礼

2、各路制订计划

3、常规教育

4、庆祝教师节

5、教代会

十月份:

1、校庆活动

2、第三届读书节活动

十一月份:

1、学生社会考察活动

2、第三届学术节活动

3、五年级学业水平测试工作

4、“三奖”评比

5、工会换届改选工作

十二月份:

1、“三奖”评比

2、工会换届改选工作

3、第三届体育节

一月份:

1、迎新活动

2、学期结束工作

 

 

 

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