一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的发展理念，坚持聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师”的工作策略，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性，抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，促进学校可持续发展。
二、工作策略
1、工作态度：尽心、细心、精心、静心
2、工作思路：抓常规、抓基础、抓落实、求发展
3、工作作风：勤勉、务实、团结、求新
4、工作方法：分层管理、明确责任
三、工作目标
以深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》为基础，以五十周年校庆为契机，以制定学校、个人发展规划为抓手，全面推进各项工作，努力使每一个东三师生快乐生活、快乐学习、快乐运动。
1、管理目标：加强学校规范管理，落实岗位责任制，增强教师的服务意识、责任意识、质量意识、合作意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校新发展。
2、队伍目标：增强干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。
3、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德教育，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。
4、教学目标：以课程标准为依据，以二期课改理念为指导，以实施“有效教学”为抓手，规范落实教学流程管理，提高课堂教学的效益，切实提高教育教学质量。
5、特色工作目标：深入做好“一校一品”，进一步挖掘其文化内涵。
四、主要工作
（一）加强队伍建设，提高管理质量
1、进一步加强干部队伍建设。
牢固树立“管理就是服务”的理念，努力提高管理水平。明确工作重点，做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康全面发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。
2、进一步加强党员队伍建设。
以党员经常性教育活动为载体，进一步加强支部建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、进一步加强教职工队伍建设。
以进一步学习教师职业道德校本规范为抓手，结合教师节庆祝活动，继续开展“学习身边的榜样”，进一步加强教师职业道德建设。
以五十年校庆为契机，与退休老校长、老教师座谈，挖掘校史，了解校史，增强爱校热情，提高工作热情。
以校本培训为抓手，关注教师个人专业发展目标制定，以“三奖”评比为契机，提高教师的教学能力，促进教师专业发展；以提供发展的机会和空间为平台，关注各级各类骨干教师的发展，促进骨干教师的迅速成长。
以第三届读书节为平台，倡导师生同悦读。
（二）创新德育形式，提高德育实效
结合五十年校庆等重大事件，开展形式多样的专题教育活动，引导学生在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献；宣传篮球文化，发扬篮球精神，激励学生励志图强；遵循学生身心发展规律，师生共同建设温馨教室。
1、加强班主任队伍建设，开展“以爱育爱，以心育德”的校本培训，提升教师的文化素养和育德能力。
2、以“世博”为契机，以活动为载体，继续开展文明世博系列活动。
3、以五十年校庆为契机，以了解校史、参观校史室为平台，进行爱国荣校教育。结合纪念日、传统节日等对学生进行民族精神、公民道德、安全防范等教育。
4、以新校舍的启用为契机，对学生进行行为规范养成教育、生命教育、爱护公物教育等。
5以“书香相伴，梦想同行”为主题，开展第三届读书节活动，启发学生的想象力和创新力，坚定理想信念，倡导学生们勇于追求梦想，努力实现梦想。
6、充分发挥课堂教学的主渠道作用，在学科教学中渗透“两纲”教育；利用校外德育基地，对学生进行专题教育，在实践中不断开拓活动内容。
7、进一步开展心理健康教育，教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩，培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。
8、进一步以《如何对上海小学生进行理财教育》的科研课题研究为依托，通过生活化的课程，对学生进行理财教育，提高他们的金融意识以及理财技能，从而促进学生的自我激励，独立思考，合作行动，成长为负责任、积极改变世界的公民。
9、进一步规范学生及班级各类评优制度，不断完善文明班、示范班评选，充分发挥文明班、示范班的引领作用。
10、结合校庆筹备，做好校园网的改版工作，丰富校园网内容，加大宣传力度，充分发挥网络资源的作用，树立良好窗口形象。
（三）强化教学有效，提高教学质量
以“提高课堂教学有效性”为目标，围绕“一个中心、两个提高、三个加强”切实提高教学质量。
一个中心：以提高教学质量为中心，促进教学质量的可持续发展。
两个提高：提高教研组、备课组活动的实效性；提高教师的执教能力和课堂教学的有效性。
三个加强：加强教学流程常规管理规范性；加强教学质量的过程监控；加强学科德育建设。
1、强化课程意识，严格执行课程计划，不随意调整学科科目，不随意调课加课。
2、组织学习《教学规范从这里开始》（上课分册），结合学校“
3、加强教学流程管理，对教师进行如何做好质量分析的培训，切实有效地做好各级质量分析。
4、全面总结重点学科——英语学科建设的经验，借鉴兄弟学校的有效做法，进一步推广学科建设经验，加强教研组建设，提高教研活动的有效性。
5、开展作业有效性研究，教师要讲好例题，选好习题，编好试题，切实减轻学生过重课业负担。
6、注重课题研究，全面开展科研工作，不断提高教师的课程执行力。
7、继续严格落实好“三课二操二活动”要求，确保学生每天锻炼一小时；继续规范进出场及三操（室内、室外、自编操）要求并提高质量；关注体育课程的质量，特别是四年级学生游泳学会率，提高学生的身体素质；组织好第三届体育节。
8、进一步做实“一校一品”特色，深化校本课程的落实，形成智、善、乐、健的校园文化。
9、加强兴趣课、“三队一团”的管理，积极寻求活动资源，发挥教师特长，发展学生特长，活动有记录，有内容，有要求，有展示，有评价等，丰富学生校园生活。
10、继续做好图书馆常规管理工作，提高流通率。完善校级、班级推普员队伍建设，开展好相关活动。加强班级、学校专用电教设备管理，规范使用记录。
（四）做好后勤工作，服务教学一线
良好的后勤保障能促进教学、科研、学科建设的发展，促进学校的发展。
1、扎实抓好学校安全工作，严格执行安全工作各项制度，明确安全岗位职责，做好各种安全防范措施，积极推进“平安校园”创建工作。
2、规范技防设施使用和管理，规范学校门卫制度，全面推行来访人员挂牌进校，学生离校必须有出门证；学校财产外借必须经校级领导同意，要有借条并需有出门证。
3、定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，进一步规范门卫安全检查工作（包括双休日的校园安全）。
4、严格执行财务制度，规范学校经费使用，实行校务公开，执行“三重一大”制度和实施细则，确实保证学校资金的安全及合理使用。
5、进一步明确校产管理职责，加紧完成新添设备的登记工作，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。
6、加强食堂、饮用水质量检查；严格执行消防安全制度，规范各类安全防范应急预案，加强监督和检查（定期与不定期相结合），加强校舍、消防设备等检查做好记录，对存在安全隐患及时处理。
7、制定学校控制近视眼率方案，做好一年级新生的眼保健教育，全员关注学生用眼健康。加强学校卫生工作，加强晨检，做好各类传染性疾病的防控工作，各类疫苗的接种工作。严格检查食堂、饮用水卫生状况。
8、进一步规范学校收费行为，做好收费公示工作，严格执行“明白交费卡”。
9、定期召开后勤工作、安全工作例会，调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理。
五、重点工作
九月份：
1、开学典礼
2、各路制订计划
3、常规教育
4、庆祝教师节
5、教代会
十月份：
1、校庆活动
2、第三届读书节活动
十一月份：
1、学生社会考察活动
2、第三届学术节活动
3、五年级学业水平测试工作
4、“三奖”评比
5、工会换届改选工作
十二月份：
1、“三奖”评比
2、工会换届改选工作
3、第三届体育节
一月份：
1、迎新活动
2、学期结束工作
