以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，围绕“提升管理能级、加强队伍培养、推进课程建设、提高办学质量”工作主线，带领全体教职工着力加强“师资、课程、课堂”建设，继续办好老百姓家门口的好学校，以昂扬的姿态迎接建校60周年的到来。

一、工作总体目标

1、安全第一，预防为主，为全校师生营造一个安全、和谐的工作和学习环境。

2、以人为本，开展精细化管理，提升办学总体质量，争创区内百姓满意学校。

3、“学最好的榜样，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

4、德育为先，强化行规养成教育，推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。

5、质量为本，以课堂教学为中心，关注每一位学生，促进教师专业能力提升。

二、具体内容与措施

（一）组织管理

坚持“以人为本、依法治校”原则，优化组织管理文化。以自觉遵守制度为基准，以实事求是、公正规范为工作理念，以理解宽容之心、成就教师之念，不断提高学校整体管理水平。

1、开展精细化管理，提高管理效率。

（1）以“依法治校标准校建设”为抓手，全面梳理学校各类制度，开展“废改立”工作。重点关注教育、教学管理工作流程的科学性、时代性和人性化，让流程管理在实施过程中得以不断改进和优化。

（2）继续落实层级管理制，进一步发挥和激励各职能部门的主观能动性；开展中层岗位助理实习带教工作，做好中层管理队伍人员培养。

2、完善课程总规划，提升课程品质。

（1）根据当前教育新形势要求，结合学校师资、教学和学生实际情况，对学校课程规划做整体的修改完善。依据学校育人目标，明确课程总体目标和三类课程内容构架，着重完善课程实施与评价内容。

（2）进一步构建探究型课程体系，将市级相关教材与校本课程内容进行有机整合，侧重“问题探究、合作体验、动手实践”，以开放式学习方式，让学生在实践中获得积极体验和丰富经验。

3、推进队伍建设，促教师专业发展。

  按照“四有好老师”标准，努力建设“讲师德、有能力”的专业化教师队伍。

（1）抓好党员、干部队伍学习。党支部围绕主题，着重从“筑牢思想基础、提升专业能力”出发，组织安排好党员学习、中心组学习，带领干部和党员继续发挥排头兵的模范引领作用。

（2）结合建国70周年和第35个教师节，对全体教师进一步加强政治思想和师德师风教育，开展好每年一度的教师节表彰活动、道德讲堂论坛、师德师风大讨论之“教师公约”制定、师德考评等一系列学习活动。

（3）做好“十三五”校本培训总结阶段工作。有机结合校本培训，从学校教学实际出发，指导开展好主题式教研活动，带领教师通过有效教研，提升课堂教学能力。

（4）组织教师积极参加区教育系统第十届学术节活动，同时有计划、有安排地开展好学校学术节活动，搭建各类平台，让各层次教师通过学习、交流、评比，逐步提高教育教学专业能力。

（5）按计划扎实做好本轮骨干教师总结阶段工作，落实新一轮“师徒带教”，实施科研区级规划课题《小学社会实践活动评价的实践与研究》的具体内容。

（6）继续开展青年教师培养活动，组织进行“青年教师基本功比赛”（三笔字、当场撰写教案）和个人课题研究申报，促进教师专业水平逐步提升。

（二） 德育工作

以立德树人为核心，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，深入推进未成年人思想道德建设，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

1、以“庆祝新中国成立70周年”和“迎接校庆60周年筹备工作”为契机，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展“知校史、爱学校”活动，组织学生对老教师、老校友进行采访，了解学校60年发展历程，激发对学校的热爱、对教师的尊敬之情。

2、加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。继续开展好“善课程”实践活动，充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用，同时通过实践，完善活动的评价工作。

3、以“颂祖国、迎校庆，做新时代好少年（好苗苗）”为学期德育主题，继续开展“东三星级好少年（好苗苗）”评比。组织开展好新一届学校少代会，指导学生不断形成自我管理、自我实践、自我评价的能力。有序组织开展好各项校园活动，丰富学生校园生活。

4、做好学生心理健康教育指导工作，确保心理课进课表（四年级每周一节），继续组建好学生心理教育指导教师队伍，定时、定点开展好学生心理辅导活动。  

5、认真落实学校特殊教育工作计划，对特殊学生做好个别化教育，力争有所成效；使用好资源教室，积极发挥教育功能。

6、进一步发挥“校级家委会”功能，使其真正为学校良性发展起到帮助、促进和监督作用。继续开展“家长学校”和“家长沙龙”活动，为家长提供有效的家庭教育指导服务，充分发挥学校主导作用，密切家校联系。

7、本着共享、平等互利互惠的原则和开放的态度，加强学校与社区信息沟通，塑造学校形象，并充分挖掘社区教育资源，拓展学校教育的内容和途径。

（三） 教学工作

以“学生核心素养培育”为目标，以区域重点项目 “基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”为主要抓手，着重开展课堂教学和评价的实践，继续引领教师转变教学观念，优化教学和评价方式，促进课堂教学转型，努力换取绿色质量。

1、教学评价研究。组织教师积极参与区级课题《集群式绿色指标综合评价的研究和实践》的探索实践，从本校学生实际出发，进行学生综合素质和学业评价的再探索，切实减轻学生学业负担和心理负担。

 

 

2、教学主题研修。

（1）围绕区域重点项目 “基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”的要求和精神，继续开展主题式研修活动。各学科在分析教学现状、寻找教学主要瓶颈问题基础上，确立主题，有效开展教研活动。指导部分学科落实好统编教材的使用和教学。

（2）积极开展课堂教学研究。各学科继续通过大组研究（展示）课、备课组“咬尾巴”磨课、等形式，让教师在实践、研究、探索中提升教学能力。

（3）夯实教学流程管理。针对当前教学新要求，修订完善教学流程管理制度；做好教学流程管理的检查、反馈工作，及时了解教学状况，对于发现的问题及时进行整改。

（4）各学科充分发挥信息技术辅助学习、合作学习等功能，根据学科特点，探索信息技术在课堂教学中应用的合理策略，使学生成为学习知识的主体和知识意义的主动建构者。

3、学科活动开展。

（1）组织相关教师参加区“高一杯”、“逸夫杯”比赛，让教师在比赛中提高专业能力。

（2）组织开展学校第12届“读书节”、第5届“英语周”及各学科竞赛活动。通过校园学习活动氛围的营造和激励措施的保障，激发学生热爱学习的兴趣。

（3）组织开展丰富多彩的科技、艺术类校园活动，营造气氛，调动学生学习积极性。支持学生参与各级各类活动与比赛，拓展学生眼界，锻炼学生胆量，提高学生能力。

（4）继续组织开展好课后“330”和学生社团学习活动，做到活动有计划、有安排、有实效，并逐步打造特色项目。

4、体育工作夯实。

（1）严格执行市颁课程计划要求，继续夯实“四课（三课）两操两活动”体育课程管理，以培养学生健康体魄为目标，切实上好体育课、体育活动课，增强学生体质。

（2）调整体育课内容，完善篮球校本课程年级体系，继续打造学校特色课程。  

（3）认真做好四年级游泳课程的指导和开展，保证学生游泳学成率。

（4）结合迎接60年校庆主题，组织开展好学校体育运动会，激发学生参加体育运动的兴趣。

   5、常规工作落实。

（1）认真有序做好一年级学期准备期教育教学工作和活动，加强对家长的宣传沟通，取得工作合力。组织开展好一年级教育教学开放活动，让家长定期走进学校，了解学校教育，让家校合作教育在开放、理解、支持、合作中得以提升。

（2）组织开展好二、四年级教学展示活动，进一步加强家校联系，让家长近距离了解学校日常教学情况、教师风采。

（3）做好部分年级各级各类教学监测工作，带领教师以绿色指标为引领，加强日常教学质量，保证学生学业水平稳中有升。（三年级教研员进校调研、四年级市级绿色指标抽样监测、五年级区域教育质量监测）

（4）进一步推进学校语言文字工作。全校师生能自觉做到“讲普通话、写规范字”。通过各类活动、比赛的组织，让学生、教师进一步感受中华语言文字魅力所在，并积极宣传、推广中华传统文化。

 

（四）工会工作

    着力发挥工会“维护、建设、参与、教育”四大职能，做好学校和教工之间的桥梁和纽带，为学校新一轮发展提供有力支持。

1、主动配合党政进一步加强学校师德建设。组织开展好第35个教师节活动，举行优秀教师表彰活动，做好宣传。开展“师德师风大讨论”活动，带领教职工制定好学校“教师公约”。

2、围绕学校中心工作，组织开展好学校第十三届教代会第6次会议。

3、定期召开工会委员、室长例会，提高工会委员、室长的服务意识、大局意识。组织开展好“教工之家”、“妇女之家”活动，通过学习观摩、文体娱乐等形式，丰富教职工生活。

4、做好在职教工和退休教师生活、帮困、保险、理赔、体检等工作，保障每一位教职工切身利益，提高工会服务质量。

（五）后勤保障

根据学校发展规划内容，进一步规范后勤各项工作管理，提高各条块工作的主观能动性，建设安全、整洁、绿色的校园环境，为迎接60年校庆做好准备。

1、严格、认真执行财经、财务、三重一大制度。根据2019年度部门预算和预算执行计划，按时用好、用了各项经费，确保各项生均经费定额使用达标。

2、根据“上海市对徐汇区人民政府依法履行教育责任综合督政工作”要求，做好学校办学基本信息数据的统计上报工作。做好每年一次财产清理和校园各教育场所和教学设备的检查和维护工作，确保教育教学活动正常、有序开展。

3、加强对门卫的日常管理和自查，能根据校园安全新要求，及时做好培训，确保校园和师生在校安全。根据学校后勤工作实际需求，合理调整安排后勤各科室人员，并做好新上岗人员的培训。

4、指导、监督卫生室认真做好各项学生保健工作。

（1）落实学校日常卫生保健工作和传染病防控工作，做到预防为主。积极开展卫生健康宣传，引导师生、家长选择健康的生活方式。

（2）认真执行晨检制度，防止各种传染病的传播；加强卫生健康和心理健康的教育，重视学生用眼卫生，关注近视眼预防，严格控制近视眼新发病率。

5、定期、规范做好学校食堂、直饮水和教室环境的消毒、检查工作，遇突发事件，及时启动应急预案，确保师生在校用餐、饮水和日常安全。定期做好家委会对食堂的检查工作。

6、积极、认真、规范做好校园垃圾分类工作，严格落实相关要求，保障校园卫生整洁。

7、结合“依法治校创建校”工作，梳理后勤部门各类制度，着重修订完善学校财务、网络管理制度和文印制度。

 

                                         徐汇区东安三村小学

                                             2019、8、30