一、指导思想：

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“两纲”教育为主线，结合学校德育工作和大队部工作计划，以加强学生的思想道德素质为目标，以培养我班学生良好的日常行为规范为主要抓手，结合篮球文化在德育工作中的渗透。通过开展各种主题教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，不断增强学生的爱国思想，构建文明和谐、活泼向上的班集体。

二、班级情况：

班级现有人数33人，其中女生23人，男生10人，篮球运动员9人。大部分学生热情，有荣誉感。但经过一个寒假的休息，个别学生在各方面较上学期有所松懈，特别在行为规范和学习习惯上有一定退步，本学期将通过各类教育，养成良好学习和行为习惯。

三、主题教育：

（一）行为规范：

加强学生行为规范养成教育，结合学校开展的评比活动，从“文明礼仪、两分钟预备铃、教室环境、安静用餐、文明休息”等方面入手，从学生实际行为入手，利用晨检时间、午餐、午会课、十分钟劳动等时间，在班级内有针对性的开展批评与榜样教育，并通过班会课总结、交流近期班级情况，提出下一阶段改进和保持目标，从而形成良好的班级风气，创造和谐融洽的队员关系，构建温馨的学习生活环境。

（二）班级网站建设：

作为班级对外宣传的重要窗口，精选学生中和班级内的重要和重大事件内容，上传到网站。同时积极组织学生参与网站建设，为网站建设出谋划策。利用班会、午会、家长会指导点击、展示班级网站，扩大学生对班级网站的关注率。培养部分能上传网页内容的小能手，与老师共同参与网站建设。

（三）小干部培训：

结合大队部对队干部的培训，以大队干部带中小队干部的方式，辅导员辅助的形式，培养班干部带着任务去完成任务，去发现问题，去解决问题，进一步提高班干部的能力。同时进一步强化班干部带头、助人、团结的责任意识，构建一支强有力的中队干部，成为老师的好助手。继续在班级中采用中、小队干部轮流制，激发每个学生参与班级管理，人人都可以是班级、小组管理者，促使学生在管理小队或中队时，养成自我管理的习惯。

四、具体安排

二月：

1 、班级计划制定

2、 班干部培训，明确职责，强化责任意识。

3 、班级板报布置，突出班级文化，寒假活动等。

4、元宵节活动（学生写小诗、做贺卡、厨窗布置、腰带布置）

5、行为规范教育（1、按时上学不迟到。2、带好学习用品。）

6、队风纪训练（1、正确佩戴红领巾。2、见到老师要立正行礼）

三月：

1、 结合“三、八”妇女节活动（为妈妈，奶奶、外婆、等做一件事写一封信）

2、开展书香致远活动——走进名著（读名著、介绍名著、写读后感）

3、行为规范教育（1、两分钟预备铃。2、排好路队）

4、植树节活动（每人在家种一棵小树）

四月：

1、清明节活动（讲烈士的故事，学烈士的精神）

2 、安全教育，提高学生安全意识

3、继续开展读书节活动

4、科技节活动

5、行为规范教育（1、上课认真听讲。2、认真完成作业）

五月：

1、社会考察活动

2、 艺术节活动

3、行为规范教育，（1、安静就餐。2、保持环境卫生。）

4、实践活动：人人都是小姚明

六月：

1 、行为习惯情况总结、

2、班级工作总结。

3、文明生评选

4、安排暑假工作