2013学年第一学期四（3）班工作计划

一、指导思想

以校德育工作计划和少先队工作计划为指导，以申报“区行为规范示范校”为契机，以培养学生良好的日常行为规范为抓手，以“两纲”教育为主线，开展班级文化建设，引导学生继续践行“做一个有道德的人”，成为“自觉  自信  快乐  健康”的“四好”少年。

二、情况分析

（一）班级基本情况

本学期，继续担任原来班级的班主任工作。本学期转走三名学生，转进来五名学生。学生总数由原来的28人上升为30人，其中男生17人，女生13人。五分之四的孩子来自于外来务工的家庭，家庭条件参差不齐。

（二）存在的问题及目标

本班的学生都能遵守学校的规章制度，有很好的自律能力，但学习习惯，生活习惯良莠不齐，成绩也有待提高。本学期我班的工作目标是：继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯；营造读书的氛围，鼓励学生多读书，读好书；结合“教师节”“中秋节”“国庆”“元旦”等节日，鼓励学生参与社会实践活动。

（三）工作重点

1、行规教育：围绕《东安三村小学学生行为规范养成教育分年级要求》及“做一个有道德的人”这两个目标，充分利用班会课、午会课等时间，继续加强日常行为规范教育。同时，结合学校每月、每周的行规训练重点对学生进行强化训练并及时总结，帮助学生养成良好的行为习惯、卫生习惯，努力使学生成为“守纪律、善合作、会关心、明责任、讲诚信”的人。

关注学生的体质，重视学生的体育锻炼，保证体活课及两操的质量。掌握做眼保健操的要领，指导学生找到准确的穴位，纠正学生眼保健操中存在的错误，预防近视眼的新发病率。

2、主题教育

（1）结合学校每月安排的主题，有目标、有着对性地对学生进行“民族精神”教育，“爱国爱党”教育，“生命”教育。利用各种节假日、品社课对学生进行两纲教育，帮助学生了解民俗、民风；关心十八大的有关信息，结合时事，对学生进行爱国主义教育；利用周三、周四的午会课指导学生阅读《男孩女孩》《安全伴我行》《祖国在我心中》三本书，对学生进行健康教育、安全教育、生命教育、感恩教育。

（2）结合读书节活动培养学生养成阅读的习惯：通过板报、校图书室、班级小书架向学生介绍书籍，利用阅读课、午间休息时间让学生在阅读中提高学生的阅读兴趣和阅读质量，以测试、读后感等形式检验学生阅读能力。

3、常规工作

a、班级文化：

（1）班级环境：和搭班一起带领学生完成班级中板报的布置工作；建设“温馨教室”，对“外部环境”与“内部环境”进行同步建设，营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班级集体环境，形成和谐的师生情感沟通渠道；尽量调动学生的积极性，多创设平台，让更多的人有展示自己的舞台，促进学生身心健康成长，形成积极向上的班风。

（2）班级网页：鼓励家中有电脑的同学参与到班级电脑的制作中，搜集资料，完成排版，网页制作工作。利用午会课或班会课打开电脑让学生了解、观赏本校、本班网页，激发学生爱校、爱班之感。

b、家校结合，分类施教。

针对学生的不足及时、主动找学生谈话，明确发展方向，让学生感受到关爱，尤其关注学习和行为习惯落后的学生。对于学习后进生，除了单独进行辅导外，及时与家长联系，及时交流家校情况，找出原因，帮助提高学习兴趣。对学有余力的学生，适当增加课外拓展内容。对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进不足。通过各类方式保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

c、加强小干部的培训。

各位班干部明确自己的任务，尽职尽责、保质保量地完成班级中的各项工作。每两星期召开班干部会议一次，做到及时了解情况及时反馈处理。调动全班同学的管理意识，倡导小班长值日制，让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值日班长的值日进行指导和总结。

四、具体工作

九月份：文明礼仪  尊师友爱

九月：民族精神教育月

1、开学工作准备，对学生进行爱校教育，开展行规教育，树立小主人意识。。

2、收看《开学第一课》及完成观后感。

3、小干部培训，明确分工。

4、教师节位教师写祝福语。

5、开展“团结、团圆、庆丰收”中秋主题活动。

7、出板报，进行温馨教室布置

十月：爱国爱党教育月

1、结合少代会，增强学生的责任心。完成小干部竞选工作。

2、庆十一，爱国教育。

3、重阳节的尊老敬老教育。

十一月：生命教育月

1、对学生进行消防安全、交通安全教育，树立自我保护意识

2、结合读书节，培养学生爱读书、读好书的习惯。

十二月：快乐健康月

1、结合体育节，了解古老的弄堂游戏，团结合作，强身健体。

2、迎新活动

3、准备迎考

一月

1、评优工作

2、寒假生活布置，进行安全教育，理财教育