一、主要开展的工作与成效
（一）开展分层内容学习，提升思想认识水平。
党支部本学期以思想教育为重要抓手，围绕十八大提出的“办人民满意的教育”主题，从不同层面开展系列学习教育活动，旨在不断加强提升全体教职员工的思想道德素养及职业素养。
1、中心组学习：根据上级党工委学习要求，结合学校中心工作，本学期主要开展了以下几个内容的学习讨论：徐汇区教育系统“关于贯彻中央改进工作作风、密切联系群众八项规定的实施细则”、习近平在中央党校2012年秋季班开学典礼上的讲话、如何提升学校教育质量——从教育质量监测情况分析说起等。中心组成成员在学习交流中统一思想、明确责任，并努力将学习认识转化到自己的工作实践中。
2、党员学习以十八大报告为主要学习内容，通过书记导读、小组研读、党员大会交流等形式深入了解十八大精神，重点把握十八大对教育的要求，从而加强使命感和责任感。
3、教工学习主要围绕教师职业道德要求，开展一系列相关内容的学习，如党支部书记和副书记分别向全体教工解读《十八大报告》部分内容、开设道德讲堂——“教师的善”、“如何做成功的教师”、学习“新优质学校”理念和内涵，组织全体教工进行“党的十八大知识问卷”竞答活动等。通过一系列教工师德学习，不断拓宽教师教育视野，更新教育理念，提升教育教学思想认识水平。
（二）夯实组织常规管理，发挥党员队伍作用
1、认真执行“三会一课”制度，按时召开党员大会（党员组织生活），本学习以“微型党课”形式组织全体党员交流“十八大报告”学习体会，党员分为三小组，各小组围绕报告中一个部分，进行深入研读，制作ppt，拓展资料，结合工作实践，向全体党员做党课交流。
2、梳理入党积极分子人员名单，在支委会、全体党员讨论基础上，本学期输送2位教师参加区教育系统入党积极分子分校培训。党员继续开展对培养对象的日常联系工作，及时关心入党积极分子平常工作、生活状况，帮助他们不断端正入党动机，以实际行动向党组织靠拢。
3、组织党团员成立各级志愿队，参与学校、社区等各类志愿活动，为创建和谐校园、文明城区做应有贡献。
l 青年党团员学雷锋志愿队：每周二三四晚6—8点，为学校篮球队学生做学习辅导。
l 全体党员教师参加学校工会“送温暖、送清凉”工作，每位党员每学期结对1-2位退休教师，代表学校上门走访、慰问。
l 成立“网络文明传播志愿小组”（5人），积极参与创建全国文明城区工作中。
l 参加枫林街道党建促进分会的志愿队，为社区（街道）的文明创建“添砖加瓦”。
（三）以制度建设为保障，推进党内民主建设
1、落实党员“三先”，尊重党员主体地位，充分党员主体作用。本学期结合教代会“学校岗位设置实施方案”修订工作，进一步推进党内民主建设。党支部组织党员先期学习相关文件内容，组织党员进行充分讨论；在全校教职工讨论教代会方案过程中，要求党员同志在组室内积极参与，主动听取意见，并能做好相应的解释工作。
2、本学期，结合《东三小学党支部党建制度》汇编启动工作，由支委会成员梳理支部原先党建制度，根据支部工作现状及学校实际，进行初步修订。其次组织全体党员对学校党建制度进行学习，了解制度内容，明确制度建立的意义。
二、不足与反思
部分计划内容未完成：党员、骨干教师带头制定新一轮个人三年发展规划；党员教师课堂教学实践研究活动。
支部书记新上任，对学校党支部工作的推进估计不足；在日常管理工作中，党、政合力意识还不够强化，主要精力仍偏重行政工作。
今后工作重要善于进一步有机整合各路工作，增强“双肩挑”角色意识。统筹、预估工作能力还需提升。
东安三村小学党支部