一、指导思想：
根据区德育工作的要求，围绕“美丽校园 最美少年”的主题，通过形式多样的主题教育活动，积极开展未成成年人思想道德建设和校园文化建设，引导学生继续践行“做一个有道德的人”，培养学生成为“自觉、自信、快乐、健康”的东三人。
二、工作重点：
（一）学科德育
1、根据各学科教材特点，找寻到德育和学科教学中“情感态度与价值观”教学目标的融合点，关注课堂德育因素挖掘，三维目标的落实，使德育起到润物无声的作用。
2、根据学生年龄的特点，利用拓展型课程和午会课开展好相关的专题教育，做到专时专课专用。
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年级 |
教育主题 |
课程内容 |
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一年级 |
环境教育 安全教育 |
《绿色小天使》 《防灾避险小锦囊》 |
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二年级 |
环境教育 安全教育 |
《绿色小天使》 《防灾避险小锦囊》 |
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三年级 |
环境教育 民族团结教育 |
《生命探索》 《中华大家庭》 |
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四年级 |
健康教育 民族团结教育 |
《公共卫生教育读本》 《中华大家庭》 |
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五年级 |
理财教育 民族团结教育 |
《金融与理财》 《民族常识》 |
3、结合节庆日、纪念日的主题，精心组织好每周一次的升旗仪式，统筹安排好国旗下讲话内容，强化未成年人对社会主义核心价值体系的认同，增强师生的爱国主义情操。
（二）主题教育
二月：明确目标 我们一齐努力
1、 寒假工作总结。
2、 开展主题为“快马加鞭 点亮梦想”的开学典礼，明确新学期目标。
3、 行规养成教育。
三月：日行一善 争做美德少年
1、 结合“三八”妇女节，开展感恩行动。（一、二年级）
2、 结合“植树节”，开展护绿行动。（三年级）
3、 结合3.5雷锋纪念日，开展“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语等活动（全校）
4、 结合3.30全国中小学生安全教育日，开展各类安全教育活动。（全校）
5、 结合第十一届篮球赛，推进校园篮球文化建设。
四月：缅怀先烈 为梦想而学习
1、 开展“我们的节日·清明——网上祭英烈”活动。
2、 通过社会实践考察活动，开展主题教育活动。
3、 开展“认星争优 做美德少年”评选活动。
五月：展示风采 我们创新实践
1、 结合入队仪式，开展责任教育、爱队教育。
2、 结合艺术节的召开，展示学生的生活，提升综合素养。
3、 结合科技节的召开，培养学生的科学意识和素养。
六月：感恩成长 做东三美少年
1、 结合“端午节”，开展爱老、敬老教育。
2、 组织开展“文明班”、“东三星级少年（苗苗）”评选活动。
3、 举行五年级毕业典礼，开展感恩母校、感恩师长的主题教育活动。
附本学期各年级“快乐成长”学生社会实践活动表
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参与年级 |
活动主题 |
活动地点 |
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一年级 |
玩科学游戏 |
上海儿童博物馆 |
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二年级 |
入队活动 |
江秋基地 |
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三年级 |
我是小小消防员 |
东安消防队 |
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四年级 |
寻找春天的味道 |
上海昆虫博物馆 |
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五年级 |
爱老、敬老 |
社区孤老家庭 |
（三）行规教育
1、以“区行为规范示范校”的要求，以《东三小学学生行为规范养成教育分年级要求》，继续加强对学生的日常行为规范的养成教育。
2、通过每日行规自查、每月行规流动红旗的评选、东三星级少年（苗苗）、文明班的评比活动，促进学生自觉养成良好的行为习惯和学习习惯。
（四）温馨教室
1、关注学生的心理问题，定期开放心理健康室、开展心理健康广播和个别学生心理辅导，对学生进行有效的心理健康教育和有针对性的心理疏导。关怀学生的全面成长，建立平等互信的师生关系，注重与学生交流沟通的方式，建立温馨和谐、积极向上的班集体。
2、注重班级文化的环境建设，努力营造和谐的班级氛围。（每月宣传主题）
二月：欢乐节日
三月：我爱妈妈（一、二年级）、美化校园（三年级）、日行一善（四、五年级）
四月：缅怀先烈
五月：缤纷节日
3、开展学生“道德讲堂”建设，通过唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、作一番感悟、做一次自我反省的形式，来树立“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德规范，加强学生的道德判断力和荣誉感。
4、围绕“做一个有道德的人”的主题，在校园网中开展“学校文明小博客”和“班级文明小博客”活动，引导学生健康上网、快乐写博。通过深入开展道德实践活动，努力使青少年学生养成在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人的优良品德。
（五）家庭教育
1、通过二、四年级的家长开放日和五年级的毕业典礼等活动，加强家校联系，形成家校合力。
2、通过家委会活动、举办家长学校，探讨研究教育问题，提高家庭教育的针对性和有效性。
（六）队伍建设
1、德育领导小组定期召开工作例会，建立教育管理条线机制，明确岗位，各司其责。通过分层、分级的管理方法，有效推动各项教育工作的开展。
2、在学习《老师怎样和学生说话》等书籍的基础上，通过班主任论坛的形式开展专题案例的研讨活动，进一步提高班主任工作的艺术性和有效性，开展校优秀班主任评选。
3、加强青年班主任队伍的建设和指导，积极为他们搭建舞台，做好带教工作。
（七）特教工作
1、各科老师关爱每一位随班就读学生，从学习、活动、锻炼等各方面做到真正的随班就读。
2、开放资源教室、进行心理疏导和针对性的兴趣小组活动，帮助特殊学生融入集体、快乐学习、健康成长。
3、充分使用好随班就读学生生均公用经费，做到专款专用、物尽其用。
三、具体安排：
二月份：1、开学典礼
2、强化行规训练
3、家委会会议
4、各中队制定班级计划
三月份：1、各年级主题教育活动
2、专题安全教育
3、“认星争优 做美德少年”评选活动。
四月份：1、家长学校
2、社会实践考察活动
五月份：1、二年级入队
2、第六届艺术节活动
六月份：1、第六届科技节活动
2、评优
3、结业式
4、毕业典礼