一、指导思想：

贯彻党的十七届六中全会和市第十次党代会精神，在学生中广泛倡导公正、包容、责任、诚信的上海城市价值取向,以“做一个有道德的人”主题实践，大力开展“雷锋精神齐弘扬，快乐暑期我践行”暑期活动，广泛引导学生积极参与各类社会实践活动，使广大学生渡过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

二、组织机构：

1、成立学校的暑假工作领导小组。

组长：姚寅刚

     组员：蒋慧霞、宗靖雯、姚卫敏、毛金荣、刘佳雯

2、工作要求：

(1)7月1日之前将我校的暑假工作计划交区暑假工作办公室。

(2)9月9日之前将我校的暑假工作小结交区暑假工作办公室。

(3)教导处、大队部负责组织、收集、编写暑假活动信息，至少4篇。

三、具体安排：

（一）安全教育（负责老师：宗靖雯、各班班主任）

放假前，利用全国中小学安全教育网的各类资源，对全体学生做暑假前的专题安全教育，强化对学生的交通安全、自我防范、防止溺水等方面的教育；开展全校性的突发事件安全演习，提高师生应对突发事件的能力；召开家长会、向家长发放《告家长书》，提醒家长进一步加强学生自我保护能力，预防伤害事故的发生。

（二）“五个一”主题教育活动

1、参加一次党史知识竞赛（负责老师：蒋慧霞、三、四年级班主任）

通过参加“我为党旗添光彩――上海市中小学生迎十八大党史知识竞赛”，进一步掌握党史基本知识，坚定共产主义信念，引导学生知党、爱党，信党。各班于8月16日之前推选2份最佳答案交至蒋慧霞。

2、开展一次师生防灾自护网上知识竞赛（负责老师：班主任老师）

参赛方法：学生与教师登录上海市学生活动网后先练习，再注册个人真实信息。包括：学生或教师姓名，在下拉框中选择学校所在区县、组别（教师组）和学校名称，自设登陆密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度不限）。

注册成功后，用注册的姓名和密码登录，进入知识竞赛题库，网上竞赛时段，每人可参赛三次，取最高分为竞赛成绩。

3、开展一场阅读征文活动（负责老师：蒋慧霞、二至四年级班主任）

开展以“让精神世界更美好”为主题的学生暑期读书活动。各班学生在语文老师的指导下，充分利用《暑假生活》上的推荐目录和读书活动网站（中小学图书馆与阅读网：www.co-library.com）上提供的免费阅览图书，开展多读书、读好书活动，并自主选择书籍阅读后确定主题和形式，字数在500——600字。并于7月1日—8月20日将征文上传递交读书活动网站，同时各班于8月16日之前推选2篇最佳征文网上上传至蒋慧霞。

开学后，各班围绕“欢乐假期、快乐阅读”的主题布置教室版面。

4、根据《2012年徐汇区未成年人暑期活动指南》，参加一次社区活动。

5、开展一次家庭教育征文活动（负责老师：蒋慧霞、一至四年级班主任，以下内容各班两选一）

（1）学生主题征文 要求：紧扣主题：爸爸妈妈，我想对您说，300—800字以内。

（2）家长教育征文 要求：紧扣主题：孩子，爸爸妈妈想对您说，2000字左右。正文后需注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码、联系方式、电子邮箱。

各班于8月31日之前推选1篇最佳征文网上上传至蒋慧霞。

（三）常规要求：（负责老师：宗靖雯和班主任）

1、暑假初，制定好一份暑假生活作息时间表，主动到所在地居委报到，积极参加社区居委组织的各项活动。每天按时完成《暑假生活》。

2、每天坚持锻炼一小时，倡议亲子体育锻炼，培养强身健体的好习惯。

一年级：跳短绳、踢（拍）毽子

二年级：跳短绳、呼啦圈

三年级：立定跳远、溜冰

四年级：仰卧起坐、游泳

五年级：慢跑、球类运动

3、组建一支由党团员教师、入党积极分子、家长代表、学生干部组成的暑期志愿者队伍，积极参与校内外的各级、各类志愿者活动。

三至五年级以“假日小队”为单位，开展一次力所能及的“学雷锋 我践行”社区志愿者服务活动。

4、利用假期，在家长的指导和带领下，参观一次社会实践活动场馆。

●推荐场馆：林曦明剪纸馆、土山湾美术馆、徐汇艺术馆、上海工艺美术馆等

5、假期中，根据自己的能力每天帮助父母完成一件小家务，为家长分担家务。

四、假期时间安排：

1、放假时间： 6月30日——8月31日

2、返校安排：

3、家校联系：

1）家长假期中如有急事，请第一时间与班主任联系，或电话：64866724*810

2）如果要与教导处联系，请在以下时间段内来校或电话：64412676

日期：7月6日、16日、20日、30日、8月3日、10日、16日、24日

时间：上午8：30——10：30

3）班主任及搭班老师对部分学生进行家访。

4、开学时间；9月3日

●附件：暑期俱乐部活动

五、收费：开学后另行通知

六、教工要求：

总体要求：反思、总结、计划、修养

（一）行政：

1、组织好校本培训。

2、做好对教工、离退休人员的家访工作。

3、本学期资料的归类、收集。

4、安排好新学期人事工作。

5、修订“快乐活动日”方案

6、思考新学期工作目标。

7、组织完成校本课程撰写。

8、其他新学期各项准备工作。

（二）教师：

1、认真参加各类培训。

2、按要求撰写校本课程。

3、按时参加返校活动。部分社区志愿者下社区参加志愿者服务工作。

4、做好班级网页、校园网的建设。

5、自修，按要求完成备课。

6、关心班级中外来务工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生，在生活、经济、心理上给予全面的指导和帮助，对特殊学生进行帮教结对工作。一年级和新接班家访率达到100%，其余家访率达到50%，8月28日之前完成，并及时做好记录。

7、根据年级要求，班主任、搭班共同推荐好阅读书目（两本）。

（三）后勤：

1、做好本学期各项后续工作。

2、按要求完成假期中各项工作。

3、开学前，做好校舍打扫、教室调整等各项准备工作。

（四）网管：

1、校园网维护工作。

2、各教室电脑整理、维护。

（六）行政、后勤上班时间：8月28日

全体教师培训时间：7月2、3、4日、8月29、30日

全体教师上班时间：8月30日

徐汇区东安三村小学

2012、6

致学生家长的一封信

亲爱的家长：

经过了一个学期紧张而又忙碌的学习生活，一年一度的暑假即将来临。现将我校的暑假工作安排告知各位家长，希望家长能教育、督促好自己的孩子，使每个学生能度过一个“安全、健康、有益、快乐”的暑假。

一、放假时间：6月30日——8月31日

二、返校时间：：

三、家校联系：

1、家长假期中如有急事，请第一时间与班主任联系，或电话：64866724*810

2、如果要与教导处联系，请在以下时间段内来校或电话：64412676

日期：7月6日、16日、20日、30日、8月3日、10日、16日、24日

时间：上午8：30——10：30

3、班主任及搭班老师对部分学生进行家访。

四、开学时间： 9月3日

五、对学生的常规要求：

1、暑假初，制定好一份暑假生活作息时间表，主动到所在地居委报到，积极参加社区居委组织的各项活动。每天按时完成《暑假生活》。

2、每天坚持锻炼一小时，倡议亲子体育锻炼，培养强身健体的好习惯。

一年级：跳短绳、踢（拍）毽子

二年级：跳短绳、呼啦圈

三年级：立定跳远、溜冰

四年级：仰卧起坐、游泳

五年级：慢跑、球类运动

3、三至五年级以“假日小队”为单位，开展一次力所能及的“学雷锋 我践行”社区志愿者服务活动。

4、利用假期，在家长的指导和带领下，参观一次社会实践活动场馆。

●推荐场馆：林曦明剪纸馆、土山湾美术馆、徐汇艺术馆、上海工艺美术馆等

5、假期中，根据自己的能力每天帮助父母完成一件小家务，为家长分担家务。

六、希望家长配合：

1、请家长对孩子进行一次安全教育，包括假期中独自在家、安全使用水电煤和家用电器、外出、游泳等方面的安全教育。

2、请家长督促孩子保持良好的作息习惯、生活习惯。

3、请家长教育孩子不进网吧。

4、请家长支持孩子到校参加返校活动，我们将开设各类俱乐部活动，丰富学生的暑假生活。

5、督促孩子到社区居委报到，积极参加社区活动。

    以上内容，我校已对学生进行过集体教育，请求家长配合。

七、具体活动安排和要求：

1、参加一次党史知识竞赛（三、四年级）

通过参加“我为党旗添光彩――上海市中小学生迎十八大党史知识竞赛”，进一步掌握党史基本知识，坚定共产主义信念，引导学生知党、爱党，信党。

2、开展一次师生防灾自护网上知识竞赛（全校）

参赛方法：学生与教师登录上海市学生活动网后先练习，再注册个人真实信息。包括：学生姓名，在下拉框中选择学校所在区县、组别和学校名称，自设登陆密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度不限）。

注册成功后，用注册的姓名和密码登录，进入知识竞赛题库，网上竞赛时段，每人可参赛三次，取最高分为竞赛成绩。

3、开展一场阅读征文活动（二至四年级）

开展以“让精神世界更美好”为主题的学生暑期读书活动。各班学生在语文老师的指导下，充分利用《暑假生活》上的推荐目录和读书活动网站（中小学图书馆与阅读网：www.co-library.com）上提供的免费阅览图书，开展多读书、读好书活动，并自主选择书籍阅读后确定主题和形式，字数在500——600字。并于7月1日—8月20日将征文上传递交读书活动网站。

4、根据《2012年徐汇区未成年人暑期活动指南》，参加一次社区活动。

5、开展一次家庭教育征文活动（全校）

（1）学生主题征文 要求：紧扣主题：爸爸妈妈，我想对您说，300—800字以内。

（2）家长教育征文 要求：紧扣主题：孩子，爸爸妈妈想对您说，2000字左右。正文后需注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码、联系方式、电子邮箱。

八、收费：开学后另行通知

徐汇区东安三村小学

2012、6