一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动， 引导学生争做 “四好”少年。
二、主要工作：
㈠组织建设：
⒈规范中队辅导员培训工作，通过每月一次的辅导员例会、理论学习交流，提高辅导员的辅导能力。以辅导员为培训对象，以《少先队辅导员工作纲要》为培训教材，通过学习《加强少先队文化建设，深化少先队教育活动》、《雏鹰争章、快乐成长》提高工作水平和业务能力。
⒉重视队长队伍的培养，通过队长学校的学习，提高完善大队职能部的功效，立足大队，依托中队，形成强有力的后援支持。以《飘扬的红领巾》为学习书刊，培养队员善于读书、善于思考，提高队干部的能力。
3、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到月月检查评比。
㈡基础建设：
⒈做好广播台的采、编、播工作，介绍校园新闻，切实提高学生的综合素质能力。
2、加强少先队阵地建设，重点加强少年鼓号队基础建设，培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。
3、、继续开展好德育基地活动，结合传统节日组织学生积极参加社会实践活动。
三年级“消防队”、四年级“社区”、五年级“第一社会福利院”。
㈢活动建设：
二月：心怀理想 我们出发
1、切好抓好养成教育。继续组织队员认真学习和践行《小学生日常行为规范》等规则，将“三礼”教育渗入到每一个教育环节中，“三礼”即：礼貌、礼仪、礼节。低年级以学礼仪、懂礼貌，培养良好的行为习惯为目标；中年级以规范礼仪、培养良好的个性心理品质为目标；高年级以提高礼仪修养，增强自觉意识，讲美德、践行文明为目标。
2、结合学校图书室的《做人与做事》、《新编三字经》等文明礼仪教育材料，向学生宣传文明礼仪知识，组织学生学习，让学生人人实践文明礼仪知识，规范自己的行为。
三月：心怀感恩 与爱同行
1、助人篇 结合
2、温情篇 结合“三八”妇女节开展“我让妈妈露笑脸三个一”活动。即“设计做个礼物盒”、“巧手做朵爱心花”，“深情写句感恩语”系列活动，给妈妈一份惊喜。
3、绿化篇 结合
4、安全篇 结合3.30全国中小学生安全教育日有效开展各级、各类安全教育活动，通过安全演习、交通、消防、防灾等公共安全教育，培养学生自我保护的意识，自觉遵守法纪法规的良好习惯。组织三年级学生开展德育基地——东安消防队体验活动。
四月：学习先辈 做好传人
1、结合“清明节”，开展革命传统教育活动。通过诵读烈士先进事迹、观
看红色经典影片等形式的纪念活动，深情缅怀民族英烈。
2、通过社会实践考察活动拓展学生视野，丰富学生课余生活。
3、结合第三届科技节，开展低碳环保教育。（方案另定）
4、做好区雏鹰中队、区优秀少先队员的评比表彰工作。
五月：火红五月 颂歌献党
1、找一找 各中队以“雏鹰假日小队”为单位开展寻找身边的优秀党员教师活动，夸夸我们的党员教师。。
2、颂一颂 结合建党90周年，通过读《我的祖国》系列丛书，了解党史，
开展诗歌朗诵比赛。
3、唱一唱 结合艺术节召开“火红五月 颂歌献党”的班班有歌声比赛，培养情趣、展示才艺，提高素养。
4、比一比 结合入队仪式，开展“我能行”“五知五会”队知识竞赛。
六月：快乐学习 勇攀高峰
1、庆祝“六一”国际儿童节暨少代会闭幕。
2、通过读《爱的教育》系列丛书，教育学生学会感恩。
3、结合端午节，组织学生开展“悠悠粽子香，浓浓感恩心”社会福利院敬老活动
4、组织五年级开展感恩母校毕业典礼
具体安排：
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月份 |
周次 |
主要工作 |
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2 月 |
1 |
开学典礼、各路制定计划 |
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2 |
行为规范教育 | |
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3 月 |
3 |
“学雷锋”周 |
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4 |
庆“三八”系列活动 | |
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5 |
植树节系列活动 | |
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6 |
安全宣传教育 | |
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7 |
三年级德育基地活动 | |
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4 月 |
8 |
科技节启动仪式 |
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9 |
诵读烈士先进事迹、观看红色经典影片清明纪念活动 | |
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10 |
科技节系列活动 | |
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11 |
社会实践考察活动 | |
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5 月 |
12 |
“寻找身边的劳模”实践体验活动 |
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13 |
筹备少代会 | |
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14 |
二年级入队 | |
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15 |
校艺术节 | |
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6 月 |
16 |
庆六一活动 |
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17 |
五年级端午敬老活动 | |
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18 |
复习迎考 | |
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19 |
文明班级、优秀队员评选 | |
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20 |
五年级感恩母校毕业典礼 |