一、 指导思想
以“二期课改”为抓手,以学生和教师发展为本。遵循学科教学规律,加强学科建设,强化课程意识,以科研促教研,规范流程管理,逐步形成提高教学质量的工作规范。
二、 主要工作
(一)抓教学流程管理
1、做好教学流程管理中备课、上课、作业、考核、辅差的指导和管理。教导处重点抓教学中教研参与、两次备课、课后随笔、随堂听课、试卷命题、补缺补差等工作,根据教导处制定的考核规章制度以及教师的教学工作表现对教师实施逐月考核。
2、加强教学流程的动态管理。结合平时教学中存在的问题和矛盾,对某个年级、班级、教师个人进行个别化的帮助,重点放在不定期的对备课、作业、随堂课等方面进行抽查。
3、学校中层以上领导每人深入一个年级组,联系一个教研组。积极参与和关注每一次活动的进行,确保每一次活动能顺利和高效地开展。具体负责如下:
蒋慧霞:1/2年级 语文教研组 |
姚卫敏:4年级 数学教研组 |
陆燕华:5年级 英语教研组 |
张国珍:3年级 综合教研组 |
(二) 抓教研组建设
1、 加强教研组的建设和管理。教研活动要在教研组长的带领下做到定时、定地点、定人、定中心发言。教研组成员要发挥团队作用,齐心协力做出成绩和创出特色。各教研组做好区优秀教研组的评选准备工作。
2、 积极开展教育局所倡导的“范式”工程,结合我校“同听评一堂课”活动,骨干教师上好示范课,做好专题讲座。平时加强组内集体备课的意识和力量,经常性的开展多课多反思。
3、 抓新课程启动年级,新课程工作重点要落实到每一周。本学期将以四年级数学和五年级语文新教材知识内容为重点,加强新教材的探索研究,尽快熟悉新教材编写意图,通过课程统整试验,关注课程,把握课标,提高自身处理和整合教材的能力。在各大组的教研活动中要能体现以新教材为主题的教研活动内容。
4、 各年级要严把日常教学质量关,以年级为单位,发扬团队协作精神,共享资源,切实提高各自班级教学质量。本学期尤其是五年级语、数、英三门学科做好区级监控准备工作。在学期结束之前,学校还将就某一个知识点进行语、数、英三门学科知识竞赛,以检验学生对学科知识掌握得程度。
5、 在教研组内大力开展“两纲”的学习,在课堂教学中着力做好德育和学科教学的有效整合;认真学习《新课堂教学的几点意见》,要用文件的精神来审视和指导自己课堂教学的各项工作。各学科抓紧学习课程统整的思想,时时关注统整试验的进展,学会用统整的方法来整合教学资源,从而达到优化课堂教学的目的。
6、 做好各类教学开放亮相活动,以提高教研和教学水平。本年度重点开展教研组、家长开放活动。具体安排表
开放内容 |
本 学 期 |
全校开放教研活动 |
英语、综合两组 |
对外家长开放活动 |
四、五年级 |
8、 在教研组内,从青年教师业务成长的需要出发建立学习小组和带教制度。通过师徒之间听评课交流,以及一系列教学基本功训练包括每学期的汇报课展示,帮助青年教师尽快成长。
9、抓重点学科(英语)建设的启动。
(三)全面推进信息化工作,向教育现代化迈进。
1、继续完善各类相关的信息管理制度,要适时宣传,做到人人知晓。
2、在三、四、五年级开设信息课。定期开展每月一次的教研活动。
3、做好各类信息硬件设备的使用、维护、登记、报修工作。
4、开展各级培训:培训学生在兴趣课上要学会上校园网浏览,发信件,进入校长信箱,发帖子等。教师要能熟练的运用教室内配备的多媒体设备开展辅助教学工作。
5、班级网页要建成后要不断更新、维护,每月至少更新两次。班主任和任课教师要重视学生上网管理工作,重视网络的安全和健康教育。
6、每位教师要养成经常使用多媒体设备的习惯和锻炼自身制作课件的能力,每年年底至少交两个有质量的自制多媒体课件。
(四)以研促教,以研兴校
继续在英语、体育两门学科中开展《课程统整》的实验。在修订上学期课程指南的基础
上继续编制本学期的课程统整指南,平时注重课程统整教案的积累,要求其他学科时时关注或跟进学习。 英语教研组结合课程统整进行开放展示活动。
(五)开发拓展课程资源,形成学校活动特色
加强自主性拓展课程的研究,大力开发我校兴趣小组资源。参照《汇师杯比赛》要求和内容,加强拓展课程的全面管理,从科目设计、科目答辩、教案设计等方面探索校本课程的形成,在此基础上,做大做强体育学科中的女篮项目,大力扶植美术学科的学生纸版画项目。逐步形成学校的特色课程系列。
(六)科艺体卫图
主要工作:
体育:1、加强常规工作,重视广播操、队列操、田径队的训练。
2、冬煅(12月)
3、校运会(11月)
艺术:1、民族精神歌曲课堂渗透。
2、集体舞比赛。(11-12月)
3、绘画比赛——迎特奥,自己喜欢的体育运动员
4、认识民间画。
卫生:1、做好健康促进校检查的各项准备。
2、做好天天晨检和眼保健操的检查。
图书:1、图书室的验收。
2、各类读书征文活动的开展。
3、电子阅览的起步。
三、具体安排
九月份:
1、各教研组制定新学期计划,
2、随堂听课、补缺补差开始,
3、第一次备课及作业检查,第一次师徒带教会议、教研组长和科研例会。
4、三奖评比启动
十月份:
1、 科研例会,
2、全校自报课教学活动
3、英语教研组(课程统整)开放活动
十一月份:
1、期中阶段性综合练习
2、科研例会,
3、语、数、英单项知识竞赛,
4、四、五年级家长开放
十二月份:
1、综合组教研活动开放。
一月份
1、科研例会,
2、作业备课检查,
3、师徒带教会议总结,各教研组作好总结。
4、期末考试复习工作,
5、期末考试、阅卷、质量分析。