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中共小教东安三村小学党支部保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作实施动态计划之二
作者(来源):东三小学党支部    发布时间:2005-09-22

分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。根据《徐汇区教育系统保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作实施计划》和总支计划的要求,现就本支部先进性教育活动分析评议阶段工作提出如下实施计划:

一、总体要求

1高度重视。本阶段要求具体、政策性强、工作量大,群众关注。党员行政要带头学习、带头征求意见、带头进行谈心活动、带头开展批评和自我批评、带头边议边改,消除党员和群众的顾虑。全体党员要集中主要精力,认真把握进程,及时发现和解决问题,确保不走过场、不出偏差、取得实效。

2深入学习。必须联系本阶段的工作要求和党员的思想实际,坚持把学习贯穿始终。要继续组织党员深入学习,把党员的思想认识统一到《党章》对党员的标准上来,统一到胡锦涛同志提出的“六个坚持”上来。本阶段集中学习不少于10小时,一般安排在“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”、“撰写党性分析材料”、“开好专题民主生活会和专题组织生活会”这四个环节进行。

3找准问题。必须抓住找准问题这一重点,引导党员广泛开展谈心活动。做到虚心听取、深刻认识、勇于正视、诚心诚意和实事求。

4相互帮助。必须充分运用谈心活动的方式,沟通思想、化解矛盾,形成共识、增进团结,互相帮助、共同提高;必须正确开展批评与自我批评;必须坚持原则,讲究方法,加强会前、会后的谈心交心,鼓励谈心活动要讲真话、讲实话、讲心里话。

5开好会议。必须对开好专题民主生活会、专题组织生活会精心设计、细致准备。会前,要在对每一个党员的具体情况进行分析的基础上,制定会议方案,确定会议人数和群众代表,提前预告党员,确保每一个党员都到会;会上,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人,每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评;会后,要继续开展好深入细致的谈心活动,进一步帮助党员提高认识。

6落实行动。必须做到边议边改。党员要以认真和迅速的态度克服存在的缺点、毛病;领导干部都要认真和迅速改进作风;党组织要集中精力努力解决可以解决的突出问题,努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作;继续深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动,为困难党员、困难教职工、困难学生做实事、办好事、解难事

 

二、具体安排

本阶段的时间安排原则上1个月左右(95-10月16),重点抓好“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”、“撰写党性分析材料”、“开好专题民主生活会和专题组织生活会”、“提出评议意见”、“反馈评议意见”和“通报评议情况”七个环节的工作。

环节

时间

内容及要求

重点

学习内容

讨论及思考题

 

 

 

 

1

至第

3

环节

 

 

 

9

5

9

16

 

一、        广泛征求意见和深入征求谈心活动(第12环节)

1、形式:电子邮件信箱、发放征求意见表、个别谈心、热线电话等。

2、对象:

1)党员(不少于5人)→本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织。

2)党员领导干部(不少于8人)→本单位群众、家长、领导等。

3)党组织→召开家长委员会的征求意见座谈会。(98

(二)深入征求谈心活动(第2环节)

1、党员以谈心方式征求本单位群众意见,不少于5人。

2、党员领导干部还要主动听取上级分管领导的意见,不少于8人,责任人要和每一位班子成员谈心、交心。

3、党组织要以网站、电话、来信等方式征求家长、所在街道和周边居委会有关同志的征求意见。(注):
*听取意见时覆盖面要广,要特别注意听取平时交流少的或对党组织、本人有意见的同志的意见;
*
谈心要按照区委文件中三个“既要、又要”的要求。

*认真记录、如实反馈。

 

三.撰写党性分析材料(第3环节)(910911

(一)、材料要求:

1.内容:

1    找准自身存在的突出问题

2    剖析思想根源

3    明确努力方向

2、分析意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。要认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
3
.侧重点:

1)教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;
2)管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;
3)后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;
4)党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。校(园)级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成员的意见。

4.字数:校(园)级党员干部的党性分析材料原则上不少于2000字,其他党员原则上不少于1500字。
5
.步骤:征求意见→写党性分析→征求意见→修改党性分析→审阅→修改党性分析
 (二)修改材料:

支部党员再次展开谈心活动,确保分析材料的分析切实深刻,进一步深入听取群众意见。(912914

召开党员组织生活,根据谈心情况汇总,就个人分析作出针对性修改。并进行第一次专题讨论:勇于开展批评与自我批评。(915

 

★梳理归纳意见

 

★规范程序

 

 

 

 

谈心的问题设计

 

在谈心对象选择上的引导

帮助党员挖思想根源

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.《党章》(第一章  党员:第二条、第三条;第六章  党的干部:

第三十三条、第三十四条);

2.《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(关于新的历史条件下共产党员保持先进性的要求见《保持共产党员先进性教育读本》第110页);

3、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动报告会上的

讲话》(关于新时期保持共产党员先进性的基本要求,即“六个坚

持”);

4、《徐汇区第二批先进性教育活动分析评议阶段工作安排意见》(徐

委先组发〔200511号文件);

5.《纪念白求恩》;

6.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(重点:第三~第十部分);

7.《为人民服务》(见《保持共产党员先进性教育读本》第121页);

8、《中国共产党的三大作风》(见《保持共产党员先进性教育读本》第124页)。刘少奇同志的《论共产党员的修养》

根据“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”和“撰写党性分析材料”三个环节的工作要求,组织党员就以下题目开展一次专题讨论:

1、为什么说“勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良传统,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则”?

2、为什么说“勇于正视自己的缺点错误,是政治上要求进步的应有姿态,是严于律己的具体体现,是保持共产党员先进性的必然要求”?

3、如何以正确的态度做到“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”?

 

 

 

4环节

 

9

17

9

25

四、开好专题讨论和党员专题组织生活会(第4环节)

1、党支部写好预案,充分准备。(912)(915前交电子稿、书面材料)

2、第二次专题讨论(921

3、党员组织生活会:经上级批准,按规定的程序召开专题组织生活会。专题组织生活会可适当吸收入党积极分子和非中层参加。(923

4、党员领导干部和党员都要根据会议的评议意见,认真修改党性分析材料。(921924

 

 

如何制定预案

 

1、继续学习“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”和“撰写党性分析材料”三个环节中所列的必读篇目;

2、《认真开展批评和自我批评》(见200547《人民日报》)。

如何理解并做到“知无不言,言无不尽”、“言者无罪,闻者足戒”、“惩前毖后,治病救人”、“有则改之,无则加勉”、“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”?

 

 

 

 

5至第6环节

 

 

9

26

1010

 

五、提出评议意见、反馈评议意见

(第56环节)

1、党性分析专题组织生活(926

2、支部书记对党员逐一提出分析评议的初步意见。(9271010

 

如何全面客观评议

通过谈心引导

继续学习“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”和“撰写党性分析材料”、“开好专题民主生活会和专题组织生活会”四个环节中所列的必读篇目。

 

如何理解并做到“知无不言,言无不尽”、“言者无罪,闻者足戒”、“惩前毖后,治病救人”、“有则改之,无则加勉”、“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”?

 

 

7环节

 

1011

1016

六、通报评议情况(第7环节)

1.制订通报大会预案(1011

2.公示意见:在校务公开栏或教职工大会上把征求到的对本单位、学校(单位)领导班子、党组织的意见梳理归纳后公示(1012

3、总结第二阶段活动情况,整理资料,作好转段准备。(1013

4  召开通报会:内容包括有专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。(1014

5  上报:党组织要将通报情况报工作指导组,工作指导组再报送教育系统先进性教育工作领导小组。

通报会方案的制定

笔记检查

 

 

三、转段小结

“七个环节”的工作基本结束后,支部要适时对这一阶段的工作进行“回头看”。按照本阶段工作实施计划的要求,认真逐项进行对照检查,既要看每个环节的工作是否扎实,措施是否到位,更要看分析评议是否取得实效,并召开由全体教职工参加的大会,党支部做本阶段的小结。会后,在全体党员和一定范围的教职工群众中进行测评。

                                      

                                        小教东安三村小学党支部

200598

 

 

 

 

附件一

 

分析评议阶段工作安排一览表

 

时间

内容

地点

出席人员

负责人

94

 

区教育系统先进性教育转段动员会

南模中学

直接责任人

共同责任人

区教育系统先进性教育领导小组

98

总支第一阶段小结测评、第二阶段动员会

南模中学北阶梯教室

全体党员

 

总支

95-

916

征求意见、谈心活动、撰写党性分析材料

本校

教职工、家长委员会代表

支部书记

党员组织生活:谈心情况汇总  第一次专题讨论(915

本校

全体党员(事先做好发言准备)

 

支部书记

917-9月25

第二次专题讨论(921

本校

全体党员(事先做好发言准备)

支部书记

党员专题组织生活会(923

本校

全体党员、入党积极分子和非党员中层

支部书记

926-10月10

第三次专题讨论(926

本校

全体党员(事先做好发言准备)

支部书记

1011-10月16

民主评议情况通报会(1013

1530

本校

全体教职工

支部书记

 

 

 

附件二

党组织谈话记录表

党支部:                                                 

谈话人

 

党内

职务

 

被谈

话人

 

 

 

谈话时间

 

谈话地点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

被谈话

人意见

 

 

 

谈话人

 

 

记录人