一、指导思想
为了使党支部全体党员进一步认清教育使命，立足岗位，明确责任，提高素质，推动发展、促进和谐。按照教育党工委、第二党总支的要求,认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神，把力量凝聚到党的十七大确定的各项任务上来，结合工作实际，原原本本学习，全面准确领会，制定此主题教育活动安排。
二、学习原则
1、坚持理论联系实际，学以致用、用以促学。
2、坚持原原本本研读文件，全面准确领会精神。
3、坚持领导带头，党员先行，以党内学习带动教职工学习。
三、学习要求
1、全体党员要认真参加主题教育活动，做好读书笔记。以集体学习为载体，以通读和研读原文为重点。
2、可以采用个人自学、小组讨论、集中学习、会议交流等多种形式，还可采用微型党课形式，围绕专题，认真准备，做到任务有分解，事前有准备，学习有思考，进一步调动党员学习十七大精神的积极性和主动性。
3、组织党员把认真学习科学发展观、构建社会主义和谐社会重要理论与学习本系统、本单位有关文件结合起来，以学习促进各项工作的落实。
4、充分利用好徐汇教育网、校园网等宣传阵地，刊登党员、教师的学习体会，并做好资料的收集整理工作。
四、学习安排
2007年11月——2008年1月，累计不少于24个小时
|
学习阶段 |
学 习 日 期 |
学 习 时 间 |
学习要求 |
学习材料 |
讨论思考 |
|
第一专题阶段 |
11月 |
11 小 时︵3小时自学︶ |
1、 1、支部制定计划并召开支部党员动员会，明确本次党员主题教育活动的具体安排和要求。 2、支部制定学习要求（集中学习要求、个人自学要求、学习笔记要求）。 3、开设十七大专栏向广大教工进行宣传。 |
1、胡锦涛总书记十七大报告 2、人民日报22日社论：《在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进》 3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 4、新一届中共中央委员会和中共中央纪律检查委员会诞生记 5、十七届中共中央政治局第一次会议：对学习宣传贯彻党的十七大精神进行研究部署 6、充分发扬党内民主的成功实践——党的十七大代表诞生记 |
1、 领会十七大的主题 2、 领会党的十六大以来所取得的成绩。 3、领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署。 4、领会以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大任务 |
|
第二阶段主题学习 |
12月 |
11小时︵3小时自学︶ |
1、 要把主题教育活动与思考谋划学校工作紧密结合起来，与加强干部队伍建设、党员队伍建设、教工队伍建设紧密结合起来。 2、 引导党员深入学习胡锦涛“ 3、 联系自身的工作实际、思想实际，对照保持共产党员先进性的基本要求和具体要求，立足岗位体现“三高”。 |
1、 十七大修订的《中国共产党党章》 2、 胡锦涛总书记“8.31”讲话 3、 胡锦涛同志 4、 国务院教育工作座谈会侧记1、2、3、4 5、 科学发展观读本 6、 上海市中小学教师守则 |
1、 领会科学发展观的深刻内涵、精神实质、根本要求。 2、 领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 3、 领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署； 4、领会以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大任务。 |
|
第三阶段学习总结 |
2008年1月 |
2小时 |
1、 对学习宣传十七大精神的主题教育活动认真做好梳理总结。 2、 支部开好总结交流大会。 3、 做好资料收集整理工作。利用好徐汇教育网、校园网进行宣传，扩大党组织的影响力，增强党组织的凝聚力、战斗力。 |
1、 十七大报告中关于教育等专题 2、 《党章》 |
如何将十七大精神贯彻落实在工作中 |