一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领；聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，以实践体验为基本途径，以雏鹰争章和快乐队建为主要载体，切实抓好各项工作。让队员在“主体性发展”的德育体系中，提高道德素养，培养技能，掌握知识，不断促进少年儿童快乐自主全面发展。

二、主要工作：

以“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求抓好少先队基础建设，进一步落实少先队小家务建设，推进学校少先队工作。

2．结合建国60周年和澳门回归10周年，开展“红领巾与共和国”的主题教育活动，增强民族自豪感和自信心。

3．挖掘学校的德育资源，充分发挥少先队组织的作用，多途径地开展各项社会实践活动，培养学生的能力，提高学生的素质。

4、结合迎世博行动计划，深化雏鹰世博文明行动，促进少先队员良好行为习惯的养成。

三、具体工作

九月份：民族精神教育月 

1．举行隆重的开学典礼“忆辉煌六十年、立爱国大志向”为主题的爱国荣校教育

2、“庆祝教师节”尊师系列活动。

3、结合中秋节进行传统节日教育

4、开展“红领巾与共和国”寻访活动。

5、欢度国庆，开展“我爱您！祖国妈妈！”国庆歌咏表演

 

十月份：爱国爱队爱校月

1．建队日活动，举行“世博会倒计时200天”活动、“红领巾与共和国”队庆活动。

2．重阳节敬老活动（慰问敬老院的老人）。

3、进行一年级入团教育。

4、组织学生观看展览《中国大使看世界》、《56个民族》，优秀爱国影片等，低年级开展观后感交流活动；高年级开展影评征文活动。凝聚民族精神，增强使命感和责任感。

5、少先队队风纪训练，传唱红领巾的歌曲，参加区的比赛。

6、进行“红领巾的足迹”队干部改选活动

十一月份：经典诗文诵读月

1．“感恩”的小故事、诗歌、诗文诵读

2、行为规范教育集中训练周。

2．举行一年级入团仪式。

3、举行消防安全教育宣传活动。

4、社会实践基地互动活动。

 

十二月份：文明礼仪行动月

1． 进行一次法制宣传教育。

2、三年级开展“十岁生日”联合中队主题会，

3、各中队召开主题会。

4、迎新大队集会。

一月份：安全环保教育月

1．完成少先队评优。

2．制定寒假少先队工作计划。

3．举行结业式。

四、常规工作：

（一）少先队“小家务”工作

1.队干部的培养——多途径。

1）每月分层召开队干部工作交流会议。学习少先队知识，增强队长意识，明确自身职责，鼓励在小岗位上实践。

2）通过丰富多彩的少先队活动，使队长在社区、在校园、在班级活动中起模范带头作用，从中获得锻炼。

2.凝聚少先队员、儿童团团员。

1）从思想上凝聚少年儿童：正面、多角度引领向上。

通过学梅校本课程的逐渐渗透，通过红领巾广播站，校队会课的指导与帮助。使学生团结一致，以养成良好的行为习惯为目标，鼓励队员们会微笑、会感恩，会合作，会节约，重承诺。从小立志，做勤思善问，勇于攀登的华理附小学子。

2）在激励中前进。

值日班长工作：值日班长轮流认真做，人人配合，促班风。

每月一星：各年级组通过视频传输，开展月主题推优活动，使各年级组学生学榜样，增强自主参与的意识。

流动红旗评比：借助庄严的升旗仪式，每月评选一次。各班能在自我评价中获得进步。

升护旗手工作：在有序地班级推荐中，增强少先队员爱国旗，爱人民，热爱少先队的情感，通过培训与实践，锻炼少先队员的校园工作能力。

雏鹰争章活动：结合各年级月主题活动，开展班级争章活动。结合校级活动，继续开展校级章“苗苗章、小岗位章、自锻章、礼仪章、自动章、信息章”的考章活动。

3）发挥好团组织的领导作用，与中队辅导员积极配合，辅导好少年儿童全面发展。

4）班队集体建设：温馨教室精心营造：环境布置、日常卫生、礼貌交往、互助提高。

3、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

五、每周工作安排：

周一   升旗仪式

周二   队干部例会

周三   机动

周四   训练升旗手和值勤中队

周五   红利领巾广播