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心理广播 (2014、3) 亲爱的老师们、同学们，大家好！心理广播开始啦！我是五（1）班的徐瑞莲，今天的心理广播主题是“如何进行了有效地沟通？” 我现在为你打开心灵的快乐频道-----伙伴碰碰车。 一、 心灵剧场： 徐：同学们，你们发现了没有，现在同学间、老师与同学间、家长与我们的沟通越来越重要了，是吗？ 大家：确实如此。 徐：现在能不能具体谈谈发生在我们身边的有效沟通。 二、 七嘴八舌（ 说说身边事 ） （张：）老师和学生如何进行有效沟通 爱护学生是教师的天职，是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点，用心接纳每一个孩子，不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气，他都是一个真真实实的个体，需要被接纳，也唯有老师用心接纳，孩子才能把上课当成一种享受，而乐意学习。 就拿五（1）班的小马同学和小侯同学来说吧，他们是特殊生 ，小马是回族，家长很少管他，平时早上总是迟到，而且常不吃早饭，一天早上做操班主任说小马怎么摇摇晃晃要倒下来的样子，经过了解，原来小马的爸爸妈妈从不叫他起床，更不会给他准备早饭。于是， 小侯同学平时很乖巧，虽然他在成绩上没什么要求，但是 2、专心倾听 感悟即时贴 老师才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵的沟通。 只有倾听，老师才能捕捉到每一个孩子身上的思维火花。 在教学中，教师是否学会倾听，善于发现学生问答中富有价值和意义的、充满童趣的世界，体验学生的情绪，就成了教师能否组织好动态生成中的课堂教学的重要条件。 课堂中，老师首先要倾听学生的发问之音。学生正处于求知的重要阶段，他们对世界充满了好奇，心中有着无数个为什么？因而在教学中，尊重孩子们的求知欲，鼓励孩子发问，并善于倾听他们的问题，面对学生们的问题，教师仔细倾听着，微笑着加以肯定，随着教学的展开，有的在教学中给予了解答，有的鼓励孩子们向书本、利用现代化高科技手段来寻求答案。让学生带着问题走出教室，让学习不断地向课外延伸。 其次要倾听学生的争论之音。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”全班几十个学生都各有差异，各具个性，对于一些学习问题，他们都有着自己的思考方法和想法。因而在课堂中，要让我们畅所欲言，发表自己的不同见解，甚至鼓励我们“百家争鸣”，而教师则要用心地倾听，听其全部，不管是响亮的或是轻微的，正确的或是错误的，理直气壮的或是胆怯的。我们的想法是丰富的，是多彩的，当我们争论时，教师始终认真地倾听着，并及时地捕捉我们富有创意的回答，给予了高度的评价。另外在我们争论过程中，教师要仔细地听，用心地记，及时判断争论的焦点，并帮助学生仔细分辩别人的发言，培养学生思维的清晰性、复杂性、系统性和综合性，而教师的教育智慧就在这样的过程中不断生成。 再次要倾听我们的意外之音。在课堂上，我们经常会遇到孩子们的插嘴，有的会影响教师的教学进度，有的会影响课堂秩序，因而大多数老师会加以呵斥，或不予理睬。其实，很多学生的插嘴正是其创新思想的展示，教师若能注意倾听，善于发现，及时读懂，就会对教学起一定的推动作用。把主动权还给学生，为他们提供更多的思考空间。我们的插嘴说明他正在积极思考着，这是有价值的“插嘴”。教师可以顺着他的话语让学生打开书本自学，并分组讨论，最终形成共同的观点。在这样的教学中，教师要善待和利用好我们的插嘴，并及时把学生好的思想聚集起来，在我们中去集波成浪，师生共同推动课堂前进。 事实上，学生是一本厚厚的书卷，需要心灵的关注，更需要耐心地倾听！ 2、徐：老师与学优生间的沟通 这个学期我班来了一位新的语 感悟即时贴 有效沟通对于师生间是多么的重要，如果教师和学生沟通无障碍，如果教师和学生共同学习是一件愉快的事，如果教室里充满笑声，如果每一个孩子都被尊重，都有归属感，那么学生上起课来，有如沐春风，如春雨的感觉，学生自然会视上学为乐事，且视上课为不得放弃的权利，那么教室必然春意盎然，学生必然春风满面。 3、黄懿婷：学优生与学困生间的有效沟通 我的同桌廖海，在学习上有很大的困难，平时他不喜欢与其他同学进行沟通，也不喜欢与老师沟通，把所有的问题藏在心里。我是他同桌，能经常发现他的困难，他一直很相信我，一直向我请教，而我也耐心的倾听他的困难，再细心地教他，所以经过一段时间，他的学习也有了进步，上课也专心了，作业的正确量也就高了。在寒假里，我班要小组完成春节小报。很多同学不愿和他一个组，我主动地让他来我的小组，我和廖海还有其他成员分工合作一起完成了一张小报，廖海给我们提出了许多好的想法他建议，我们大家完成了我们心中最好的春节小报。虽然，我们的小报没有得奖，但是我们很开心，很享受。 感悟即时贴 实行学优生与学困生的沟通互动，利用同桌的优势，让学优生带动学困生，促进学困生的转化。 4、李：家长与学生间的有效沟通 一天下午，我在家里写语文作业，写到一题是填近义词：暗淡的近义词是什么，我写了一个“黯淡”，妈妈看了后，给了我一个大大的“特步”我疑惑不解：“为什么批我错？”妈妈语气强硬的说：“是‘昏暗’，不是‘黯淡’！”我理直气壮的说：“我从字典上查到的。”妈妈一口否决道：“不可能。”就这样我和妈妈争执了好一会，后来爸爸回来了，给我和妈妈评理，我不愿听，便出去了。晚上我被爸爸叫了过去，语重心长地对我说：“妈妈说的，错了没有？”“错了！”“你填的这个词语是他的近义词，暗淡是指光线昏暗，不明亮；而黯淡是暗淡。”我听听便噘起了嘴，爸爸的解释让我心服口服。爸爸每次的沟通都让我明白到自己的错误，并且指出错在哪里，爸爸在每次的沟通中指出了我的错误。慢慢地和爸爸的沟通我学到了很多，有时还让我看见自己的进步。现在我和妈妈沟通时，妈妈常发火，我总是等妈妈骂完平静下来，我便用爸爸跟我的沟通方式跟妈妈讲，我为什么这样做的理由，妈妈觉得我真的长大了。 感悟即时贴 家长与我们间的沟通首先要营造比较宽松的氛围，注重我们健康心理及健康人格的培养，促使学生全面发展，保证我们具有可持续发展的能力，合理调整期望值，减少外来压力。其次要善于发现我们的进步，要“打着灯笼找优点”，并分享我们成功的喜悦，多提供让我们体验成功的机会，从而变压力为动力。此外还要培养我们积极开朗的情绪，建立自信心，增进解决问题的能力。我们着手于善后的处理时，最好在一旁默默关注，等到确实需要帮助时，即时伸出援手。 三、 智慧屋： 其实分享的有效沟通故事还有很多很多，每一件分享故事都是我们学习的范例。 四、开心一刻：请听心理小故事 （黄）1、一句赞美，成就一个梦想 一个喜欢棒球的小男孩，过生日那天得到一支新的棒球。他激动万分地冲出屋子，大喊道：“我是世界上最好的棒球手！”他把球高高地扔向天空，举棒击球，结果没中。他毫不犹豫地第二次拿起了球，挑战似的喊道：“我是世界上最好的棒球手！”这次他打得更带劲，但又没击中，反而还爹了一跤，擦破了皮。男孩站起来了，第三次击球。这一次准头更差，连球也丢了。他望了望球棒，乐观地说：“嘿，你知道吗？我是世界上最伟大的击球手！” 后来，这个男孩果然成了棒球史上罕见的神击手，是他自己赞美给了他力量，从而成就了梦想。 也许有一天，我们能像这个小孩一样登上成功的顶峰，那时再回首今天，我们会看见通往凯旋门的大道上，除了脚印、汗水、泪水，还有一个驿站，那里珍藏着我们对自己的肯定与赞美。 知心大姐 每个人都需要赞美，赞美可以让我们更上一层楼，催我们奋进。赞美自己几句，为自己喝彩，为自己叫好，你或许就能品尝到成功的喜悦，并努力去拥有它。 （王）2、放轻松些，生活会更美好 父子俩一起耕种一片土地。一年一次，他们会把粮食、蔬菜装满那辆老旧的牛车，然后用一两天的时间运到附近的镇上去卖。父子俩相似的地方并不多——父亲认为凡事不必着急，儿子则性子急躁。 这天清晨，他们又一次运货到镇上去卖。儿子用棍子不停催赶牛快走。 “放轻松点，儿子，”老人说“那样你会活得久一些。” 可儿子坚持要走快一些，以便尽早赶到集市去，争取卖个好价钱。 快到中午的时候，他们来到一间小屋前，父亲说要去和屋里的表弟打招呼。儿子不同意停留，催促父亲赶路。但父亲坚持要和好久不见的表弟聊一会儿。 俩人再一次上路时，儿子认为应该走左边近一些的路，但父亲却认为应该走右边有漂亮的风景路。 在父亲的坚持下，他们走上了右边的路。儿子对路边的草地、野花和清澈河流视而不见，只知急匆匆赶路。但是，他们最终也没有在傍晚前赶到集市，只好在一个漂亮的大花园里过夜。这一夜父亲睡得鼾声四起，儿子却毫无睡意，他只想着明早该如何尽快赶路。 第二天早上，又上路后，父亲用了大段时间帮助一位农民将陷入沟中的牛车拉出来。这一次热孜气愤异常。他一直认为父亲心里，看日落、闻花香这种事比赚钱更重要。父亲只是对他说：“放轻松些，那样你可以活的更久一些。” 到了下午，他们终于爬上了可以俯视城镇的山顶。俩人站在那里，看了好长一段时间，都一言不发。原来，那个城镇昨夜遭遇大雨和泥石流突袭，成了一片死寂的世界。儿子把手搭在父亲的肩膀上，说：“爸，我终于明白您的意思了。” 知心大姐 有些同学为了争第一，会把全部精力和自己的命运都投入学习中。可是第一只有一个，难道得不到第一的人都是失败的人吗？人生不是比赛，没有必要拼命地奔跑，放轻松些，慢慢地走，慢慢地看，享受生活中的点滴美好，这样你才会活得更洒脱，才会发现生活真的如此美好。 3、一声问候，迎来和煦暖阳 一辆公交汽车在街道上缓慢地行驶着，车上所有的乘客手里几乎都拿着一份报纸。他们将报纸竖在面前，像是在浏览消息，又像是为了与周围的人保持距离。 正当全车人因无聊而昏昏欲睡时，一个声音突然从司机那儿传过来：“你们全都把报纸放下！” 乘客们不知道发生了什么事，一脸茫然，但还是服从了司机的命令。 “转过头去，微笑着面对坐在你旁边的那个人。” 虽然没有一个人露出笑容，但大家还是转过身去面对旁边的人。 “现在跟着我说······”司机用军队教官的语气大声喊出了“早安，朋友!”这句话。 乘客们的声音很轻，很不自然。或许，对于其中的很多人来说，这是今天第一次开口说话。 “早安，朋友！”这句话说起来其实一点儿也不困难。有些人随后又向旁边的人说了几遍，有些人握手为礼，还有些人大笑起来，彼此间的那种隔膜就这样渐渐消失了。 司机没有再说什么，他已经无需多说。此后，没有一个人再拿起报纸，车上充满了欢笑声，那是一种以前在公交汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。 知心大姐 冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的教导吧！人与人之间，多一句问候就多了一份友情，多一句交谈就多一份交流，请用微笑和亲切去面对陌生人吧！ 五、脑筋急转弯： 六、结尾 好了，今天的心理广播到这儿就要结束了，感谢大家的收听，我们下期再会！ |
