巩固学习成效 谋求更大发展

为期6个月的党员学习实践科学发展观的活动告一段落。在三个阶段的学习中，全校党员干部和教职工的学习热情得到提高、精神状态得到改进、党员意识得到增强，重视政治理论学习的风气、深入实际调查研究的风气、努力工作积极争先的风气进一步形成。学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。

针对支部所制定的整改方案，我们提出了“边做边改，提高整改实效”的口号，争取不断巩固和扩大学习实践活动成果。

新学期伊始，校党支部就采取了一系列有针对性的措施，努力向“一流城区、一流教育、一流队伍”的发展目标迈进。

本学期，学校的三位党员教师组成了一年级语文教研组。教研组率先展开试点，采取集体备课，经验分享的教研形式，争取以集体的力量共同开展好级组的语文教学任务。

9月15日，区教学指导团到校进行教学指导。学校党支部认为这对切实提高党员教师的教学水平来说是难得的机遇。支部3位承担听课任务的党员教师也非常珍惜这次难得的学习机会，利用双休日投入了积极的准备工作。听课后，支部书记同授课教师们一起聆听了教学指导团的专家们深入细致的点评。专家们首先对教师们认真备课，准确把握教材做出了肯定，认为教师在课堂上全情投入，教学中都能注重学生的习惯培养。其次专家们也十分中肯地对授课教师在用教材和课堂及时生成的处理上提出了一些建议和意见。整个评课交流活动气氛热烈，在专家们评课的同时，授课教师也把自己在课后的瞬时反思与专家进行了有效沟通。此次活动，让党员教师们感受到这次教研专家的听课评课活动对提高平时的教学工作很有帮助，真可说是受益非浅。同时教师们也认为这次活动为全校营造了浓浓的研讨氛围，为学校进一步深入学习科学发展观，落实整改措施，推动学校的可持续发展奠定了基础。

此外，为了真正使学习实践活动取得了实实在在的成效，校党支部还成立了一支由党员、教师、家长三方代表组成的督办小组，严格监督支部整改落实的各项工作，促使学校的各项工作走上科学发展之路。

主编：仇晓岚

供稿：杜秋兰