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“创先争优”个人小结
作者(来源):仇晓岚    发布时间:2011-05-18

本学期,我积极响应学校以创建先进基层组织、争当优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。我严格按照要求开展学习活动,能够始终以饱满的热情和认真的态度参与到各项活动中去。作为一名基层的党员,我认真学习上级的文件精神,严格按照学习计划和具体要求进行学习。认真阅读学习篇目,做好笔记和学习体会。积极参与专题讨论,提高思想认识。在学习过程中,我做到边学习边记录,边交流边反思。通过学习,使我认识到我们的党正在与时俱进的不断完善自己,不断增强党的建设,锐意进取的迎接来自内部和外部的各种挑战,为全面建设小康社会努力拼搏。同时,也让我看到新时期下加强党的建设的重要性和紧迫性。作为一名普普通通的党员,在学习中,使我的认识水平大大提升,时刻提醒自己要积极更新自己的理论知识,以最新的理论来武装自己。

一学期来,围绕学校的各项教育教学工作,我努力做到立足岗位,服务大局,并将重点落实在“践行增效减负行动”、“学生健康促进行动”和“教师专业化发展行动”这几个方面。

一、践行“增效减负”行动

“增效减负是推进课程改革的核心主题。本学期,学校以“有效练习的设计”为切入点开展增效减负的研究。针对“新授课中的练习设计”,我认真参加了大量的理论学习、课例观摩等研修。并与同年级的教师经常沟通作业的设计,特别是周末作业的量和质,做到有目的性、层次性、趣味性、探究性。从这个过程中,也提高了我的编写试题的能力,提高自己的专业素养。

精心设计教与学的每一个流程,是增效减负的最大着力点。为此,我还与年级组的老师积极开展了“同课异构”的教学活动。针对同一篇课文,根据班级学生特点,个人教学所长设计教学教案。通过相互听评课,在一次次的交流、讨论、反思的过程中,不断促升着个人教学水平的提高。

二、学生健康促进行动

学生健康素质的提升,已经成为贯彻党的教育方针的重大问题,也是学生家长最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名班主任,我认真贯彻行动方针,关注班上每一名孩子的健康成长。我认真参加学校组织的体锻课培训、新眼保健操培训,并督促指导班级学生们认真做好“两操。”我能根据学校的课程安排,组织班级学生积极参加各项体育锻炼,做到严格落实“三课二操二活动”课时计划,确保学生每天锻炼一小时。

三、教师专业化发展行动

随着课改的推进,教师已成为教学改革的瓶颈,教师的专业发展已成为与课程改革同等重要的核心问题,教师惟有在实践和研究中内化课堂教学的新理念,才能跟上教改的步伐。要贯彻落实素质教育,减负增效是关键。只有通过提升教师的专业素养和教学能力从根本上去激发学生的学习兴趣和热情,去激活课堂,从而实现有效教学,提升学生的综合学习能力,落实学科德育。所以,在课堂教学上,我坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材,认真备课,注重对学生能力的培养,争取使每个学生都能学有所获。平时,我也不断虚心向其他老师请教,不断改善与提升自己的教学能力和教科研水平。本学期,我认真参与实践了“有效练习的设计”的增效减负研究,并积极参加了学校组织的教师基本功比赛。

今后,我将继续认真学习,不断总结,努力践行党员的先进性,自觉接受其他教师和学生的监督,充满爱心做好本职,将学习和实践相结合,在学习中实践,在实践中完善,善始善终教书育人,努力用自己的人格魅力去影响我们的学生。