一、             指导思想

继续以党的十八届三中全会精神为指导，在徐汇区少工委工作精神和学校工作的引领下，立足学校新发展，将“做一个有道德的人”的创全要求培养队员的创新精神和实践能力，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，关注学生身心成长，创造和谐师生关系。

二、主要工作目标：

（一）组织建设

1、坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。注重对辅导员队伍的培训，每月召开例会，不断提高辅导员老师开展少先队工作的基本技能，促进辅导员职业素质的提升。

 2、 加强班干部、队干部队伍的建设。本学期每月举行一次队干部培训活动。（9月份：少先队干部的条件；10月份：少先队干部必备的能力；11月份：队干部的职责；12月份：体会交流分享。）

3、加强红领巾监督岗力度，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，不断完善学生常规检查制度，加大检查力度，每周将检查结果公布在板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动，打造和谐校园环境。

4、继续进行红领巾广播站定期培训。充分发挥广播站育人的作用，以活泼、多样的形式赢得更多队员的参与，让每周一次的红领巾广播受到广大队员的欢迎。

（二）基础建设

 1、 继续加强少先队基础阵地的建设。充分发挥红领巾电视台、队室、少先队橱窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

2、扎实开展好“雏鹰争章”活动。将“雏鹰争章”活动与“快乐活动日”相结合，进一步完善对学生的评价标准。

3、继续做好每周升旗手的选拔和培训工作，积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手"，以具体的历史人物，社会人物，校园人物的典型故事丰富国旗下讲话内容，让全体队员学有榜样，有目标。

（三）活动建设

1、与校德育工作紧密结合，配合德育处开展好“做一个有道德的人”相关活动，有效组织队员学习、领会、践行社会主义核心价值观活动，并以此主题设计开展好少先队各项活动。

2、加强学生的行规教育，尤其是一、二年级学生的养成教育，利用数字化校园系统、行为规范流动红旗评比等形式，以“自评与互评相结合”为主要评价方式促进学生良好习惯的自觉养成。

3、以少先队代表大会为契机，创新少先队活动，培养队干部能力，展示队员风采，提升队员对团、队的归属感。

4、结合少工委工作要求，开展好“中国梦” 相关活动。

具体工作

九月：

  1、举行以“构建和谐校园，共筑美好愿景”为主题的开学典礼，组织全校师生集体收看《开学第一课》专题教育片。

  2、结合第30个教师节，开展感恩活动。

  3、制定各项常规检查表，进行值周队员培训，安排好值周中队。

  4、围绕“团结、团圆”这一主题，各年级制定符合学生需求的中秋节活动方案，传承中华民族的传统文化。

  5、筹备校第二次少代会的各项准备工作。

  6、队长学校：队干部的条件

十月：

  1、结合队庆日和少代会的召开，选举产生新一届大队委员。

2、结合国庆，开展的爱国主义教育。

  3、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

  4、队长学校：队干部必备的能力

十一月：

结合119消防安全日，开展德育基地实践活动。

  2、开展 第七届"和好书交朋友"、“读书漂流”等读书节体验活动。

  3、召开三年级“十岁生日”联合中队主题会。

  4、开展学生社会考察活动，感受身边的美。

  5、队长学校：队干部必备的能力

十二月：

  1、结合体育节，开展阳光体育活动。

  2、筹备元旦迎新活动。

  3、一年级入团工作

  4、队长学校：体会交分享

一月：

  1、冬季安全宣传教育活动。

  2、做好各项评优工作。

  3、做好学期工作总结，整理各类档案资料。

  4、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。

2014、9