一、指导思想：
根据区德育工作的要求，围绕“爱中华 知礼仪、讲友爱、勤学习”的目标，加强学生的思想道德建设，积极开展“创建全国文明城区”和“文明校”活动，引导学生践行社会主义核心价值观。
二、工作重点：
（一）学科德育
1、结合各学科教材特点，积极实践，充分挖掘课堂中的德育因素，发挥每一堂课的育人功能。品社中心组积极开展课堂教学的研究，聚焦品社学科课程目标和育德重点，发挥教研组集体力量和引领作用，积累优秀课列，提高每一堂品社课的质量，发挥德育主渠道作用。
2、根据学生年龄的特点，利用拓展型课程和午会课，重点开展好爱国主义教育、安全教育、养成教育，做到专时专课专用。
3、结合节庆日、纪念日的主题，积极开展学生道德讲堂活动。精心组织好每周一次的升旗仪式，统筹安排好国旗下讲话内容，强化未成年人对社会主义核心价值体系的认同，增强师生的爱国主义情操。
（二）主题教育
九月：民族精神教育月
1、围绕“铭记历史、珍惜和平”为主题的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题活动，通过“开学第一课”、板报宣传、专题教育等形式激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立理解、尊重、包容，树立追求世界和平发展的理想。
2、结合第31个教师节，开展弘扬师德、感谢师恩的庆祝活动。
十月：爱国教育月
1、结合队庆日和第五届少代会的召开，增强学生的责任教育。
2、结合国庆，开展的爱国主义教育。
3、结合重阳节，开展尊老敬老教育。
4、开展学生社会考察活动，拓展学生视野，丰富学生生活。
十一月：生命教育月
1、结合119消防安全日，开展安全演习讲座等形式，提高学生防火、防灾的能力。
2、开展第八届读书节活动，激发学生爱读书、读好书的意愿。
十二月：快乐健康月
1、召开三年级“十岁生日”联合中队主题会，教育学生认识生命、感恩父母。
2、结合体育节，开展丰富多彩的弄堂游戏、民间传统比赛，培养学生团结协作的能力、健康快乐的心态、坚持锻炼的习惯。
3、结合迎新活动，开展游艺比赛，才艺展示等活动。
附本学期各年级“快乐成长”学生社会实践活动表
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参与年级 |
活动主题 |
活动地点 |
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一年级 |
我们都是好苗苗 |
学校操场 |
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二年级 |
艺术欣赏、民俗教育 |
林曦明现代剪纸艺术馆 |
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三年级 |
我是小小消防员 |
上海消防博物馆 |
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四年级 |
走近伟人 |
钱学森博物馆 |
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五年级 |
九九重阳节，浓浓敬老情 |
上海第一福利院 |
（三）行规教育
1、组织学生广泛开展《中小学生守则(2015年修订)》的学习，进一步明确含义，并积极落实到具体的行动中。加强学生的行规教育，尤其是一、二年级学生的养成教育。利用数字化校园系统、行为规范流动红旗评比等形式，以“自评与互评相结合”为主要评价方式促进学生良好习惯的自觉养成。
3、开展新一轮“东三星级好少年（好苗苗）”评比活动，调整并完善评比条件，树立榜样，规范言行。
（四）温馨教室
1、按照区心理健康达标校的要求，制定计划，有序开展各项心理健康工作，加强对学生的心理健康教育和辅导。
2、注重班级文化的环境建设，努力营造和谐的班级氛围。（每月宣传主题）
九月：感谢师恩 十月：爱我中华 十一月：悦读阅美 十二月：迎新纳福
3、通过“六个一”系列活动，继续开展学生“道德讲堂”建设，树立正确的社会主义核心价值观，加强学生的道德判断力和荣誉感。
（五）家庭教育
1、增补新一届校、班级两级家委会成员，进一步明确职责，发挥作用。
2、根据家长的不同需求，充分利用“家庭学校”这个平台，深入分析家庭教育的状况，聘请部分专家或教师解答家长在教育子女中不同的困惑，给予有针对性的、适切的指导，提高家庭教育的针对性和有效性。
3、通过一年级的家长开放日和三年级的十岁生日等活动，让家长了解学校的教育教学情况，参与到学校的各项工作中来。
（六）队伍建设
1、德育领导小组定期召开工作例会，建立教育管理条线机制，明确岗位，各司其责。通过分层、分级的管理方法，有效推动各项教育工作的开展。
2、组织班主任开展好每月一次的专题学习与培训，努力提高班主任队伍的整体育德水平和管理能力，引导创建“团结友爱、积极向上”的班级文化。
（七）特教工作
1、各科老师关爱每一位随班就读学生，从学习、活动、锻炼等各方面做到真正的随班就读。
2、开放资源教室、进行心理疏导和针对性的兴趣小组活动，帮助特殊学生融入集体、快乐学习、健康成长。
3、充分使用好随班就读学生生均公用经费，做到专款专用、物尽其用。
三、具体安排：
九月份：1、开学典礼
2、学习行规、强化训练
3、教师节庆祝活动
4、家委会会议
5、各中队制定班级计划
6、一年级家长学校
十月份：1、少代会
2、社会实践活动
十一月份：1、结合读书节，召开中队主题会
2、家长学校
十二月份：1、迎新活动
2、一年级入团
3、三年级“十岁生日”
一月份：1、安排寒假工作
2、评优
3、结业式