一、指导思想：

根据区德育工作的要求，围绕“我是文明守纪、勤学向上好少年（好苗苗）”的主题，加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育，积极开展“创建全国文明城区”和“文明校”活动，引导学生践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、工作重点：

（一）学科德育

1、结合各学科教材特点，积极实践，充分挖掘课堂中的德育因素，发挥每一堂课的育人功能。品社中心组积极开展课堂教学的实践研究，重点一年级的《道德与法治》的教学研究，聚焦品社学科课程目标和育德重点，发挥教研组集体力量和引领作用，积累优秀课列，提高每一堂品社课的质量，发挥德育主渠道作用。

2、根据学生年龄的特点，利用拓展型课程和午会课，重点开展好中华传统文化教育、安全教育、养成教育，做到专时专课专用。

附午会课安排：周一、行规教育   周二、体育或卫生广播  周三、专题教育  周四、时事形势教育

3、根据学校“善动课程”内容设置，组织开展好各级各类主题教育活动，引导学生积极参与课程学习、教育活动和实践体验，让学生在参与课程的学习和活动中，形成良好的道德品质，践行社会主义核心价值观，做一个文明守纪、勤学向上的东三好学子。

（二）主题教育

九月：民族精神教育月

1、通过主题为“讲文明、守礼仪，我是中华好儿女”的开学典礼，引导学生学习我国的的传统礼仪，自觉养成好习惯，

2、围绕“中华骄傲”为主题，通过“开学第一课”、板报宣传，开展中华传统文化教育，增强民族文化自信和价值观自信，树立远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

3、结合第33个教师节，开展弘扬师德、感谢师恩的庆祝活动，进一步让学生学会爱师尊师。

十月：爱国教育月

1、结合队庆日和第七届少代会的召开，培养少先队的自主管理能力，引导学生开展自我管理大讨论，促进学生自觉养成良好习惯。

2、结合国庆，开展“祖国奋进我骄傲”的中队主题会，感受十八大以来的变化，激励学生努力学习，不断进取。

3、结合重阳节，开展尊老爱老教育。

4、开展学生社会考察活动，拓展学生视野，丰富学生生活，激发学生热爱大自然的情感。

十一月：生命教育月

1、结合119消防安全日，开展安全演习讲座等活动，提高学生防火、防灾的能力，从小学会珍爱生命。

2、在四、五年级学生中开展禁毒网上知识竞赛活动。

3、开展第十届读书节活动，激发学生爱读书、读好书的兴趣，培养良好的阅读习惯。

十二月：快乐健康月

1、结合体育节，开展丰富多彩的游戏活动和比赛，形成热爱运动，喜爱锻炼的习惯。

2、结合迎新活动，开展义卖、才艺展示等活动，学会关爱他人。

附本学期各年级“快乐成长”学生社会实践活动表

参与年级	活动主题	活动地点
一年级	我们都是好苗苗	学校操场
二年级	艺术欣赏、民俗教育	林曦明现代剪纸艺术馆
三年级	我是小小消防员	上海消防博物馆
四年级	走近伟人	钱学森图书馆
五年级	九九重阳节，浓浓敬老情	上海第一福利院

（三）行规教育

1、以《中小学生守则(2015年修订)》为依据，进一步明确各年段的行规要求，并积极落实到具体的行动中。加强学生的日常行规教育，尤其是一、二年级学生的养成教育。利用数字化校园系统、行为规范流动红旗评比等形式，促进学生形成热爱集体，规范言行的意识。

2、利用《东三小学善动课程学生活动记录册》，开展新一轮“东三星级好少年（好苗苗）”评比活动，树立榜样，规范言行。

（四）温馨教室

1、按照市心理健康达标校的要求，制定计划，有序开展每月一次的心理健康广播、每周一次的心理健康活动、每周一节心理课等各项心理健康工作，加强对学生的心理健康教育和辅导。

2、注重班级文化的环境建设，努力营造和谐的班级氛围。（每月宣传主题）

九月：感谢师恩  十月：爱我中华     十一月：悦读阅美    十二月：迎新纳福

3、通过“六个一”系列活动，继续开展学生“道德讲堂”建设，树立正确的社会主义核心价值观，加强学生的道德判断力和荣誉感。

4、加强班级网站和班级微信群的管理和建设，提升班级文化建设的水平和家校沟通的能力。

（五）家庭教育

1、增补新一届校、班级两级家委会成员，进一步明确职责，发挥作用。

2、充分利用“家长学校”这个平台，根据家长的不同需求，深入分析家庭教育的状况，给予有针对性的、适切的指导，提高家庭教育的针对性和有效性。

3、通过一年级的家长学校和家长开放日活动，让家长了解学校的教育教学情况，参与到学校的各项工作中来。

（六）队伍建设

1、德育领导小组定期召开工作例会，建立教育管理条线机制，明确岗位，各司其责。通过分层、分级的管理方法，有效推动各项教育工作的开展。

2、组织班主任开展好每月一次的专题学习与培训，通过组织全体教师开展“如何与家长进行有效沟通”的校本培训，努力提高全体教师的整体育德水平和管理能力。

（七）特教工作

1、关注特殊生教育引导和管理。梳理排摸各年级特殊学生，要求教师关爱他们的同时要善于利用恰当的教育方式进行日常教育，让他们从学习、活动、锻炼等各方面做到真正的随班就读。

2、充分使用好随班就读学生生均公用经费，安排好相关教育、教学活动，让学生学有所乐，学有所获。

三、具体安排：

九月份：1、开学典礼

        2、教师节庆祝活动

        3、家委会会议

        4、各中队制定班级计划

5、一年级家长学校

十月份：1、少代会

      2、社会实践活动

        3、开展“祖国骄傲我奋进”的中队主题会

十一月份：1、读书节

2、家长学校

十二月份：1、迎新活动

2、一年级入团

一月份：1、安排寒假工作

2、评优

        3、结业式                                             

                                                                                                                                2017、9