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指标描述

    建立了学校与家长联系的沟通制度,建立了家长信访接待制度,开设校长热线、校长接待日以及校长信箱,方便家长及时和学校决策者沟通。学校每学期至少组织一次家长开放日活动,学校每年在10月份、12月份、6月份分别安排“一年级学习准备期”、三年级“十岁生日”、五年级“毕业典礼”的常规开放活动。二、四年级根据每年的工作重点确定开放活动主题。
    为了有效发挥学校、家长双方的育人作用,学校建立了家委会章程、管理制度、指导实施办法以及联系制度。学校定期召开家委会和家长会,共同探讨解决教育中出现的问题。在家长会期间,开设家长学校,对家长进行专题辅导.近几年,学校提出了“开发家教指导中心的功能,实施学校、社区、家庭联动的家教指导模式的研究”,主要任务就是整合教育资源,建立家教网络,举办家长学校,健全家教队伍,普及家庭教育知识,推广家庭教育中的成功经验和科研成果,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长科学教育子女的能力,构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。
     为了解家长、学生对学校办学的意见,我们进行了一系列调查,有家委会对家长展开问卷调查,在“校园开放日”由学校组织对家长进行问卷调查,从这些调查中,了解学生和家长的实际需求,改进和调整我们教学工作。学校和社区经常性组织学生开展各类竞赛和主题教育活动,如一起合办“六一”儿童节,组织学生参加社区英语竞赛等活动。学校充分利用“家校互动”平台,每天与家长进行沟通、联系,密度相当高,学校除了以上不同形式和家长联系外,还组织教师每年利用寒暑假对学生家庭进行家访,要求一年中家访率达到100%,在平时的教学工作中,也要求教师不定期的对学生进行家访。家长满意率92.3%,大多数家长对学校的家校互动工作满意。

 

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