12月25日，东安三村小学开展了一年级语文备课组教学展示活动。作为学校学术节的压轴内容，活动以上课、评课、经验交流等形式展示该备课组一学期来开展集体备课所取得的成果。该校本学期教研组建设重点工作就是开展集体备课促备课组建设，促教师专业发展。为此，学校以《教学规范从这里开始——小学备课分册》为指导，以一年级语文备课组为试点，开展了集体备课的研究工作。

本次展示活动中，首先由备课组中的青年教师应凤杰老师上了一堂《蝉》，课后其他老师就这一堂课进行了教学说明与评课。随后备课组长介绍了他们平时进行集体备课的经验与做法。在具体实施中，一年级语文备课组对备课步骤中的八个部分进行了规范统一。即教案构成的具体内容，包括课题、教学目标、教学重点、难点、教辅用具说明、课时安排、教学过程、练习设计、板书设计。在备课要求上则做到六个统一，即集体讨论的内容要求，主备人的说课要求，二次备课的要求，课后反思及课后评课等要求。集体备课时，首先对课文进行文本细读，而后确立合理的教学目标，把握好本课的重、难点及教法、学法，重点培养哪些学习习惯。在课后反思环节中，她们还要从三个方面来反思自己教学过程：学生“学”的效果如何、“教”的效果上有何优缺点、对教材处理的效果等进行反思。以此提高自己对教材的处理能力和课堂教学能力，达到有章可寻，真正做到备课组活动时，步骤具体化、明细化。

此次参与展示活动的一年级备课组三位老师叶黎萍、蒋慧霞和应凤杰都是党员教师，她们在平时集体备课组活动就表现出了很强的凝聚力和战斗力。这项活动同时也是作为学校落实科学发展观整改措施之一。三位党员平时在一起相互学习、相互讨论，合作分工，组内形成了一股积极向上和浓厚的学习氛围。她们的教研模式受到了各个备课组的认可，相信在她们的辐射、引领下，今后各个备课组的活动能更有效和扎实的开展。

摄影：毛金荣