五（1）中队班级工作计划

2010、9

一、         指导思想：

一坚持科学发展观为指导，以加强学生的思想道德素质为目标，以培养学生良好的日常行为规范为抓手，围绕“养成教育”和“爱国荣校”两大主题增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。努力使学生快乐生活、快乐学习、快乐运动。

二、         常规工作：

A、行为规范：

本学期，学生搬入新校舍，在上学期行为规范教育的基础上，我着重抓爱护公物和文明休息两个方面。

爱护公物措施：

新校舍一切都是新的，面对雪白的墙壁，崭新的地板、黑板，整洁的课桌椅，设施齐全的厕所，我们该如何爱护？要孩子具有爱护公物的观念，首先让孩子明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。具体来说，爱护公物就像爱护自己的家一样，这是一种可以慢慢培养的好习惯。

学生形成了爱护公物的观念后，还要注意对其进行不间断的随机教育。孩子因为年龄的缘故，常常会有行为上的反复，如果发生了不爱惜公物的行为，教师别忽视、放任，要坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对学生爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强、贪玩的孩子来讲，持续、耐心的教育是十分重要的。同时，教师要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。比如看到学生主动把教室墙壁上的印子用橡皮擦掉，教师要及时表扬。

文明休息措施：

上学期，我班的行为习惯比较好，但在文明休息方面还做得不尽人意，我认为适当引导学生课间文明休息是很有必要的。

（一）、明确课间必须文明休息

对特别好玩的孩子，还要个别引导教育。让他们知道玩危险游戏的危害性，一旦发生意外，后果不堪设想。讲具体的事例给他们听，让他们知道事情的重要性，然后让他们自己管住自己的手和脚，不做有损他人的事。

（二）、明了课间必须要做的事

那就是铃声响，请学生准备好下一节课的学习用品，然后再去适当活动、看课外书等。刚开始必须要亲自提醒，严格落实到位。反复训练，养成习惯。

此外充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。在班级内每周开展评星活动，以督促学生养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。  

 B、网站建设：

班级网页要求内容丰富、精彩新颖，符合我们五（1）班风貌而同样重要的是让同学在制作网页的过程中，提高我们的电脑水平，使制作网页的技术大为进步，在学习中和相互交流心得，共同提高。

　内容要符合学生实际，文章多反映学生生活方方面面，展示学生才艺、激励学生成长，使大家喜爱看。

C、小干部建设：

目的：培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

（3）倡导小班长值日制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值日班长的值日进行指导和总结。

D、温馨教室建设：

l       图书角

教室的一角，让学生设计成一个小小图书角，图书角中的书籍是同学们从家中拿出来的。自从建立了这个图书角，学生进行交换阅读。这样使学生尝到了读书的乐趣，提高了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上的学风，同时避免了打闹现象，形成了教室文化一角，学生们阅读的热情被激发了出来。

l       心灵港

老师和学生的交流是非常多的，特别是班主任。在和学生的交流和接触中，我时常感受到有的学生比较胆怯和羞涩，虽然心理有想法但却不敢表露出来。因此在班级中设立了“心灵港”，学生可以用留言的方式在“心灵港” 上写下自己的感受、意见、不满和想法，可以留名也可以不署名。内容非常广泛，既可以写校内的，也可以写家庭的，而班主任也可以对学生打开心扉，让学生了解班主任的所思，真正与孩子交心成为孩子的好朋友。

l       建立互助小队

学生之间和谐关系在班集体的建设中非常重要，建立互助小队是如何引导学生树立责任心、同情心和诚心，从而使学生团结友爱，和睦相处，互相帮助，共同成长。面对一些顽皮孩子我鼓励同学，发现他们身上的闪光点，用集体的力量去帮助他们，并发挥班上班干部的作用，让他们结成小队互帮互助，例如我们班上有位同学在课间大活动时爱乱跑，老师多次提醒效果不明显，我就让一位习惯好的同学在大活动时和他一块玩，同时他们也成了好朋友。孩子们都很愿意结成互助小队，班级气氛也更加“温馨”了。

l       每周之星

评选每周之星，让孩子推选每周之星，在自我评价和互相评价的过程中集体的荣誉感增强了，也让孩子学会了找别人身上的闪光点，在评选的过程孩子们学会了互相欣赏。

我想：作为班主任我相信只要心中充满爱，“温馨”之花会开遍每个孩子的心田。

三、         主题教育：

9月份：

民族精神教育月：

1、              收看“开学第一课”对学生进行理想信念教育。

2、              结合新校舍启用，开展爱校教育。

3、              开展“世博场馆评选”活动。

4、              庆祝教师节，开展尊师活动。

10月份：

爱国荣校教育月

1、              结合50周年校庆，参观校史室，了解校史、学习先进、树立理想，勤奋学习。

2、              开展读书节，激发学生阅读兴趣。

3、              队干部改选。

4、              开展优秀歌曲传唱活动。

11月份：生命教育月

1、              指导学生认识校园内各类消防设备和标示，懂得他们的作用和使用方法。

2、              消防安全日活动。安全演习。

3、              社会考察活动。

12月份：快乐健康月

1、              体育节；让学生快乐运动，健康成长。

2、              迎新活动

1月份：总结表彰月

1、              班级工作总结。

2、              评选文明生、三好学生。

3、              寒假生活指导。