平凡中的感动
——支部党员教师看校史成长有感
校庆已过，绚烂和繁华已经消散，留给大家的更多的应该是对今后的思考。读书节期间，带着党支部书记的命题，支部的每一名党员教师认真品读了《莘莘学子展风华 智善乐健育真人》校史纪念册，结合个人工作实际，对自己、对学校的未来发展做了新的谋划。在支部的交流会上，党员教师们畅谈了自己的感受——
在未来的教学生涯当中，我还是不会松懈对自己的要求。要时常在工作中多回头看，检验自己的行为与思想是否合格，是否符合一名党员的标准。加强学习，不断提高自己的教育教学能力和专业水平，希望能在学科当中担负起自己应有的责任。提高自己的综合能力，大胆尝试，哪里需要我，我就去哪里。跟上历史的步伐与教育改革的浪潮，真正树立起一名教师的职业准则与道德情操。我会用“热心、爱心、专心”全身心地投入到自己的工作当中去，不辜负领导对我的培养和期望。
——高文娟
为学校留什么痕？我想我能做的应该就是培养出一个个合格的小学毕业生，教书的目的是育人，读书的目的是成为一个品学兼优的学生。怎么留痕？这个问题我一直在思考，我想应该是立足自己的岗位，做好每件事情。我希望每个从东三这扇校门走出去的孩子在将来回忆自己的小学时光时是带着求智、求善、求乐、求健的记忆，能够感
——裴晓红
我是一个平凡的教师，我的职业已铸就了我一辈子的平凡。我想如果每一个人在面对自己的工作时都能这样扪心自问，并且尽最大努力去思考，去实践，不断完善，不断超越，在工作中实现自身价值，那么，我们就会理直气壮地说，我为学校增添了一份力量，为事业的发展作出了应有的贡献。
——仇晓岚
作为一名基层的教育工作者，必须把“爱国守法”作为自己工作的基本前提，“爱岗敬业”作为自己工作的本质要求，“教书育人”作为自己工作的天职，“为人师表”作为自己工作的内在要求。作为一名基层的党员教师，只有始终坚定理想信念，忠诚党和人民的教育事业，树立高尚道德情操和精神追求，不断增强自身的社会责任意识，树立良好的社会公众形象，才能赢得社会与他人尊重和理解；教师只有不断充实先进的教育理念、自觉实施素质教育，才能赢得学生与家长的信任和尊重。
——吴佳音
虽然没有做出劳模们那么多丰功伟绩，虽然没有许多笔墨洋洋洒洒地为我们歌功颂德，但是对于我这个平凡的一线教师来说，踏实地走好每一步，勤恳地去学会每一个未知；以满腔真情对待学生，对待同事，把这份执着春风化雨，化在平凡工作的点点滴滴中，认认真真上好每一节课，兢兢业业做好每一天的工作，那就是我为东三留下的最好的印痕，就是对东三对我辛勤培养的最好回报！
——叶黎萍
我只有认认真真地做好每件平平凡凡的事，才不会辜负家长们给予我的信任。爱为师之本，无爱无教育，爱是成功教学的原动力。老师对学生的爱应该是大公无私、严慈相济。之于班主任，植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我一定会一如既往的在学习上严格要求学生，在生活上关心热爱学生，做学生的良师益友。只有这样，才能成为一个受到学生们热爱的班主任，才会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。我会始终恪守师之本，努力去关心和帮助每一位学生，时刻鼓励学生要坚定信念，克服困难，不断进取。
——应凤杰
孩子们快乐的成长，作为教师的我们也能在这其中看到快乐，体会到成功。“东三”五十年来培养出的学生没有获得过诺贝尔奖，却有得到“见义勇为”称号的青年；没有国家政要的显赫地位，却有着为大众服务的各色岗位。他们的成长有我们的一份汗水，有我们的一份心血。学生们的成长过程成为了东三小学走过的每一条道路，而我们就是这条道路上的小小铺路石，为他们铺平了前进的道路。能成为这些小石子中的一份子，我倍感骄傲。岁月留痕，孩子们的成长轨迹，为我的人生留下了许许多多的五彩痕迹。而我的成长道路，也成为了东三的一部分。我非常高兴自己能有幸成为一名东三人，伴随它一起前进。
——张盛
简讯：
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l 在我市举办的“欢乐世博 美好生活”家庭故事比赛中，党员教师叶丽萍获得了市优胜奖和徐汇区一等奖的好成绩。
l 本周六，学校邀请退休教师回校开展参观联谊活动，学校党员教师、青年团员和许多教师积极报名长当支援者，为退休教师服务。