一、活动目的
以“三奖”评比为契机，聚焦课堂教学，突出教学特色，彰显人格魅力，以师德修养、教学特色、教学能力、教书育人实绩为主要内容，通过课堂教学实践评比活动，进一步激发全体教师加强师德修养，积极投身课堂教学研究和实践的热情。
二、活动主题
把握教学基本规范，加强课堂教学研究，突出师德和人格魅力。
三、评审小组
组长 陆燕华
组员：姚寅刚 蒋慧霞 仇晓岚 包培勤
四、奖项设置
1、参赛对象
骏马奖（35周岁以下，1978年1月1日之后出生的）全体教师。
耕耘奖（35周岁以上，1977年12月31日之前出生的）全体教师。
育人奖 班主任
2、奖项设置
学校层面设立“课堂教学”奖和“班队会活动”奖，在此基础上，学校评审小组综合评审出区“三奖”入围名单，各一人。
课堂教学评比获奖名额 班队会活动评比获奖名额
一等奖：2人 1人
二等奖：3人 1人
三等奖：3人 1人
（其中： 骏马入围 1人 耕耘入围1人 育人入围1人）
五、评比办法
（一）课堂教学评比
分两轮进行：
第一轮 备课组或教研组评比
结合学校备课组互相听评课活动，以学科备课组或教研组为单位，每位教师在组内开展课堂教学展示活动，学科教研组长和备课组长共同负责制定评比方案，开展组内选拔、推荐。
组内比赛时间：2011年11月12日－2011年11月23日 （两周）
分组情况及组内向校层面推荐名额
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一语品 |
二语品 |
三语品 |
四五语品 |
数组 |
英组 |
综组 |
合计 |
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名额 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1-2 |
2 |
8-9 |
（各年级语文、品社学科合并一组，四、五年级年级组再合并一组，由备课组长负责。凡执教信息技术、体育活动等课程均列入综合组。）
各组负责人：
各备课组长或教研组长（语文组由备课组长和教研组长共同负责）。
比赛要求：
（1）每位适龄教师均须参加此次评比活动。
（2）为确保比赛公正、公平，组内老师需认真参与，在组长的带领组织下，对每位教师的课堂教学进行公正的评价，并进行公正推荐。
（2）各组长集齐每位教师课堂教学活动教案和课件电子文件于11月24日发送至姚卫敏徐汇教育信箱。
第二轮 学校层面评比
1、学科评委
组长 姚卫敏
组员 陆燕华 姚寅刚 张玲 杜秋兰 夏文磊 外聘专家
2、参赛对象：
各教研组、备课组推荐人选。
3、比赛时间：
4、评比要求
参赛对象完成一节公开教学。
（二） 班（队）会活动评比
第一轮 班（队）活动方案设计
1、学科评委
组长：蒋慧霞
组员：学校德育领导小组
2、参赛对象：班主任
3完成时间：
4、活动要求：围绕“感受你的爱，党在你身边”主题设计一份班（队）活动方案。入围班队活动展示环节名额 3人
第二轮 班(队)活动展示
1、学科评委
组长 蒋慧霞
组员 德育领导小组成员 外聘专家
2、参赛对象：班队活动设计方案三名入围者进行班(队)活动教学展示
3、活动准备：
4、活动展示：
六、“三奖”入围评审
1、学科评委确定学校课堂教学活动评比获奖和班(队)会活动方案设计评比入围人选，并确定名次。
2、学校评审小组结合本次课堂教学情况及初步人选的师德和近三年的教学实绩全面评审后，确定“三奖”入围名单。
七、公示阶段
“三奖”入围人员名单校内公示
东安三村小学
