一、指导思想

认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神和李源潮同志的重要要求，以社会主义核心价值观学习为重点，深入开展形式多样、丰富多彩的少先队主题活动。大力加强少先队活动载体和少先队活动课程建设，全面落实科学发展观，尊重少年儿童的主体地位。继续充分发挥少先队组织凝聚力和服务性，为少先队员的健康成长创造良好的环境和氛围。

二、工作重点

（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育　　

1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样，日行一善事”等活动为抓手，坚持道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育活动，通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味为显。继续改进升旗仪式的教育过程，将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合，把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。继续开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

3.以少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设

1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、行规检查、评比，并利用国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育。

3.竞选带动小干部建设。结合少代会，校大队委的竞选，选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量，和学校教育的得力帮手。

4、 继续加强少先队基础阵地的建设。充分发挥红领巾电视台、队室、少先队橱窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

5、 扎实开展好“雏鹰争章”活动。将“雏鹰争章”活动与“快乐活动日”相结合，进一步完善对学生的评价标准。

三、具体安排

九月：民族精神教育月

1、围绕“铭记历史、珍惜和平”为主题的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题活动，通过“开学第一课”、板报宣传、专题教育等形式激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立理解、尊重、包容，树立追求世界和平发展的理想。

2、结合第31个教师节，开展弘扬师德、感谢师恩的庆祝活动。

3、制定各项常规检查表，进行值周队员培训，安排好值周中队。

4、围绕“团结、团圆”这一主题，各年级制定符合学生需求的中秋节活动方案，传承中华民族的传统文化。

二年级雏鹰争章：小岗位章 五年级雏鹰争章：五星红旗章

十月：爱国教育月

1、结合队庆日和第五届少代会的召开，增强学生的责任教育。

2、结合国庆，开展的爱国主义教育。

3、结合重阳节，开展尊老敬老教育。

4、开展学生社会考察活动，拓展学生视野，丰富学生生活。

三年级雏鹰争章：自动章 四年级雏鹰争章：向日葵章

十一月：生命教育月

1、结合119消防安全日，开展安全演习讲座等形式，提高学生防火、防灾的能力。

2、开展第八届读书节活动，激发学生爱读书、读好书的意愿。

3、结合119消防安全日，开展德育基地实践活动。

4、开展第八届"和好书交朋友"、“读书漂流”等读书节体验活动。

5、一年级入团工作

一年级雏鹰争章：苗苗章

十二月：快乐健康月

1、召开三年级“十岁生日”联合中队主题会，教育学生认识生命、感恩父母。

2、结合体育节，开展丰富多彩的弄堂游戏、民间传统比赛，培养学生团结协作的能力、健康快乐的心态、坚持锻炼的习惯。

3、结合迎新活动，开展游艺比赛，才艺展示等活动。

2015、9