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班级工作小结
作者(来源):五(1)    发布时间:2011-06-15
                                                     

           2010学年度第二学期班主任工作小结

时间过得很快,一学期即将结束,现对班主任工作做一个小结。

一、 干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。现在,我班的小干部,个个是小能手。值日班长每天负责两分钟预备铃,课间行为规范,午餐纪律,放学后打扫;小队长负责本子收发,队员活动;课代表负责把收齐的本子交给老师,记录作业,一切都是有条不紊。

二、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

三、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。

(一)开展了“书香致远”的读书活动,布置了读书角,读书墙,“快乐阅读”的读书板报,向学生推荐好书,每月评选出读书积极分子,评选出孩子们最爱看的好书。通过一系列活动,引导孩子们和好书交朋友,做一个高尚的人。

(二)结合建党90周年纪念,我班开展了一系列活动

1、诗歌朗诵和唱革命歌曲活动,大家积极排练,把少先队员对党的无限热爱,融入在激情的表演中。

2、读《光辉的旗帜》,进行读后感交流活动。我班严思文、曾羽同学写的读后感,刊登在班级网页上,供更多的同学学习。

3、开展“沐浴在党的阳光下”主题中队会。队会上,通过队员们查找的资料介绍,讲述的党的知识,开国大典的视频欣赏,同学们又收获了许多,更加热爱伟大的祖国,伟大的党,立志为祖国的繁荣而奋发学习。那次的中队会大家印象深刻,受益匪浅。

(三)结合科技节,开展环保低碳活动。

 这次科技节,五年级同学的任务是“高空落蛋”,我班同 学积极参与,找材料、寻方法、尝试制作,在一次次失败中找到了成功的喜悦。有的同学还在自己习作中谈了制作的体会,孙符宁写的体会也登在班级网页上,我班曾羽、孙符宁的作品获得区二等奖和三等奖的好成绩。

 经过一学期的努力,我和孩子们同欢乐,共分享,我要真诚地感谢我的同学们。但是工作中还存在一些不足,如有些工作还不够细致,有时处理问题比较简单,今后我在工作中,应该更加仔细一些,把班级工作搞得更出色。
     
         

                           董君、20116

 

                   

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