11月初，东三小学第七届校园学术节隆重开幕。在为期一个月的学术节中，东安三村小学邀请区品社学科教研员曹老师深入学校指导青年教师进行教学。11月中旬，在曹老师的大力支持和帮助下，该校还邀请了区品社中心组成员来校，与全校品社任课教师、班主任等共同参加主题为“在品社学科中落实低年级学生学习习惯的培养”的专题研讨。

首先，由青年教师王佳悦老师执教了一节《学习的好习惯》。围绕如何在品社学科中落实低年级学生学习习惯的培养，王老师首先以低年级学生熟悉的儿歌入手，指导学生发现自己身上能帮助我们集中注意力的六个宝贝。接着在教学活动中以游戏的形式让学生体验到集中注意力对生活的重要性。随后，以个案分析的方法指导学生对集中注意力学习形成正确的认知，并以榜样学习的方法，让学生感受到好习惯的好处。最后，学生通过注意力训练小游戏感受和“朋友帮帮帮”两个环节，以行为辨析法和自我教育法相结合，指导学生以评价表的方法来坚持养成学习好习惯。整堂课，学生在游戏中体悟，在快乐中学习。

课后，东三小学的各位班主任老师纷纷交流了自己在教育教学过程中对学生学习习惯培养的经验。中心组的各位资深教师还对王老师的课给予了宝贵的意见，对课上的一些教学细节提出了改进意见，让大家受益匪浅。

通过本次专题研讨活动，增进了校际之间的学术交流，也让东三小学的全体与会老师对“在品社学科中落实低年级学生学习习惯的培养”有了进一步的认知与思考。

                                   摄影：蒋慧霞