（2017年修订）

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，切实落实徐汇区“人才强区”、“人才兴教”的战略方针，按照市、区教育系统教师队伍建设“十三五”规划精神要求，结合本校实际情况，遵循教师成长规律，进一步完善骨干教师评选、培养、激励机制，推进学校师资队伍梯队建设，促进学校资队伍整体素质和教育质量的整体提高。

二、评选原则

坚持“公开、公平、公正”的选拔原则，公开选拔过程、公开选拔标准、公开监督渠道，切实选拔出“有抱负、有能力、有作为”的优秀人才；

坚持“选拔与培养”相结合的原则，在培养和使用中促进发展，骨干教师既是荣誉，更是责任；坚持“德才兼备”的人才原则，尊重“才”，更要看重“德”，骨干教师不仅是教育教学业务的骨干，也是践行师德规范的中坚榜样。

三、骨干任期    

每届骨干教师任期为三年。

四、参评资格及评选条件

（一）参评资格

1、参加评选教师的年龄：女52周岁及以下、男57周岁及以下。

2、初级职称满五年以上，且在本校工作满两年以上的在职在编教师。参加班主任骨干评选者，必须具有3年（含3年）班主任经历，且目前在任者。

3、近一年内没有发生过严重教育教学责任事故，没有违反师德的不良行为。

4、近一年内病假不超过一个月、事假不超过3天或产假不超过政策规定期限。

5、已评为区教育局骨干教师的，自然成为校级骨干教师，不再进行申报和评选。

（二）评选条件

l  学科骨干教师

1、能在教育教学中自觉遵守师德规范要求，在教师中起到表率作用。热爱学生，为人师表，学生和家长的满意度较高。

2、能用标准普通话进行教学，能熟练掌握现代教育信息技术；能积极参加各级各类学习活动，并参与交流讨论。

3、执教严谨，课堂教学功底扎实，业务能力较强，在教师中教学业绩处于领先。

4、能积极参与新课程改革，有较强的科研意识，积极参与校级及以上课题研究。

5、能自觉遵守学校各项规章制度，维护学校、集体利益，与同事团结协作，在教师中能起带头作用。

l  班主任骨干教师

1、能在教育教学中自觉遵守师德规范要求，在教师中起到表率作用。热爱学生，为人师表，学生和家长的满意度较高。

2、能用标准普通话进行教学，能熟练掌握现代教育信息技术；能积极参加各级各类学习活动，并参与交流讨论。

3、关心爱护学生，能主动积极参与对各类学生的思想品德教育工作，班主任工作有成效，得到学校教师的一致认可。

4、能积极参与新课程改革，有较强的科研意识，积极参与校级及以上课题研究。

5、能自觉遵守学校各项规章制度，维护学校、集体利益，与同事团结协作，在教师中能起带头作用。

五、评选办法

1、本项工作由学校骨干教师评选工作小组领导组织实施。 工作小组名单：

组长： 陆慧瑾   副组长：姚寅刚  组员： 姚卫敏   蒋慧霞   杜秋兰

2、采取个人申报与组织推荐相结合的办法，由教师评选工作小组根据评选条件进行审核确定候选人。

3、校骨干教师评选名额占全校在岗教师数的15%左右。

六、评选程序

1、申报。申报人填写申报表（见附件）并准备材料。上报材料包括申报表，反映申报人近三年教育教学水平的论著（文）或经验总结2本（篇），反映申报人近三年工作实绩的书面材料和荣誉证书。上述论著（文）、经验总结、工作实绩的书面材料、荣誉证书等申报材料，均需提供原件和复印件（原件由学校审阅后交还给本人）。

2、组织推荐。学校行政班子、校务会依据教师实际工作情况与业绩，经讨论后确定推荐人选。

3、审核。根据申报人、推荐人的材料，结合考核指标进行评选，在充分查阅评审材料的基础上，产生候选人，组织各层面评选。学校骨干教师评选工作小组最终确定拟任骨干教师名单。

4、公示。通过校园网、学校公示栏对学校骨干教师名单公示5个工作日。

5、公示后由校务会讨论，确定正式当选名单。

七、管理办法

1、学校教育网为每个骨干教师工作平台。平台包括个人简介、骨干教师在学校教育、课堂教学等第一线实践工作中的主要成果、近期思考或研究的问题（个人填写并不断更新）；通过平台展示骨干教师的实践和研究能力。

2、骨干教师制定任期内个人发展计划，每年应递交一份工作思考或体会，反思一年工作的成绩与不足等；任期满后，填写骨干教师考核表，进行工作总结。

3、学校统筹安排骨干教师的带教工作；带教工作要求具有针对性，注重实效性。

4、每学期除完成学校规定的听评课规定外，在校级级以上范围内至少举行1次公开课教学；参加各级各类业务竞赛及教学评比活动（包括“三奖”的评比），力争取得优异成绩。

5、骨干教师独立或参与一项校级（或以上）教育科研课题研究工作；任期内在区级（或以上）刊物上发表一篇论文（或文章）。积极参与校本研修的组织与管理工作，每年至少在组内主讲一次与学科教学相关的讲座或报告。

6、骨干教师积极指导学生参加各级各类的竞赛活动。学校需要时，主动承担选修课的教学任务。

7、骨干教师每人每月享受一定的津贴（标准参考“学校绩效工资方案” ）；可优先参加各类学术活动、考察、疗休养活动等；积极鼓励骨干教师开展课题攻关研究，学校在政策上给予倾斜，提供经费保障。

8、领导小组每年针对骨干教师的履职情况组织考核，届满进行综合考核。

本方案的解释权在学校骨干教师评聘工作小组。

 

徐汇区东安三村小学

2017年6月