本学期学校开展了学唱新校歌的活动，全校学生学唱了这首新校歌。歌曲的词曲作者是原校歌的词曲作者张振芝老师创编的，歌曲以舒展优美的旋律唱出了作为东三小学学生的自豪感，唱出了东三学生求智、求善、求健、求乐的精神风貌，更唱出了我们东三学生奋发向上、努力探索、勇于创新的时代气息。

新校歌与原校歌相比，在歌曲的风格上、歌词调性上和歌曲的演唱形式上都有明显的变化，由于歌曲音域较宽，学生演唱歌曲时比原调降低半度，用D大调演唱较适宜。歌曲的前半部分是齐唱，后半部分是合唱，合唱部分高低声部的旋律主要以同向三度、四度音程为主，所以学生在音准的把握上有一定的难度，一开始学唱主要还是通过听辨旋律，给学生有一个初步的合唱音响效果的感受。在反复听辨基础上练习各声部的旋律演唱，从而使学生对旋律有固定音高的感觉，在高低声部演唱得熟练的基础上，再用合唱的形式演唱。

在这首歌曲的教唱中，我认为歌曲的力度变化的运用和针对歌词内容的情感激发很重要，这样不仅能丰富歌曲的色彩，更能帮助学生更好的理解歌词内涵，提高学生的演唱兴趣，同时也提高了学生的演唱水平。

新校歌不仅是我们东三小学的一个象征，它更展现了我们师生团结和谐、自信自强、积极向上的健康心理，激励我们全校师生共同前进、共同发展、共同走向成功之路坚定信心。

2010-4-16