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学期课程统整背景下小学英语课堂教学的有效性研究
作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-10-13

课题

名称

学期课程统整背景下小学英语课堂教学的有效性研究

申报

单位

徐汇区东安三村小学

课题

负责人

姓名

陆燕华

年龄

 

教龄

 

学历

 

职称

 

职务

校长

所学专业

教育管理

任教学科

 

通讯地址

零陵路天钥新村27

联系电话

64380482

研究

重点

内容

《学期课程统整背景下小学英语课堂教学的有效性研究》研究的重点内容是如何把本校英语课程统整指南具体地落实到每一堂英语课中,在课中和课后通过哪些有效的方法和手段检测统整指南是否有效落实,并加以适合地改进

 

以往

存在

问题

作为第一轮课程统整实验校,我们在英语学科已开展了校本英语课程统整指南地编制,并加以落实,但是还不够具体化地落实到每一堂课中,同时检测的手段与方法还不够完善

 

主要

改进

策略

1、以年段为划分界限,把本校英语课程统整指南具体地落实到每一堂英语课中

2、  通过有效的课堂观察方法和手段检测统整指南在课中是否有效落实

3、  结合课程统整指南,针对课堂的反馈,改进自己的课堂教学

本项

目组

评审

意见

 

 

 

 

备注

 

 

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