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指标描述

    两纲教育始终贯穿在学校的整个教育教学活动中,无论是学校的主题教育活动还是学科教学活动,始终围绕这个主线在开展,主题教育方面,学校能将社会热点或重大事件统整在两纲教育的大主题下开展活动;学科教学能根据学科的规律和两纲精神巧妙的结合在一起,做到德育无痕。为了提高教师的育德能力,学校定期开展各类培训活动,形式多样,有专家辅导、有网络主题论坛交流,有学校教带会讨论等形式,极大的拓展了教师眼界和境界。每学期学校都要开展教师课堂教学评比,学科德育目标是否有效渗透作为评选的重要标准。学校还定期开展各种安全演练,以提高学生应对各种危险的能力。学校有专门的心理咨询室和心理教师,经常对学生开放,对有心理问题的学生做到及时干预,使其心理正常化。

 

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